Klas 2BK2 - Lesweek 4 - Les 1

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Kapitel  vier

Achtung:

Je gaat op je eigen plaats zitten.

Auf deinem Tisch liegen:

dein Buch, dein Heft, dein Etui

Afspraken 2BK2

- stil en rustig zijn als dat nodig is (tijdens de uitleg).

- respect hebben voor elkaar (aardig zijn, van spullen afblijven).

- eerlijk zijn

- 

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

-  Rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Afspraken 2BK1

- Stil zijn wanneer iemand anders aan het woord is.

- Respect hebben voor elkaar

- Doorwerken, maar soms ook tijd voor een grapje.

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

-  Rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

- Je weet hoe je de werkwoorden in de tegenwoordige tijd kunt vormen.

- Je oefent met de Duitse woorden die gaan over het thema “Tiere”.

Was macht ihr diese Stunde?

• Hausaufgaben checken

• Grammatik -> het werkwoord in de tegenwoordige tijd

• (ein Spiel)

• Die Stunde beenden

die Hausaufgaben

BK                                                              KT

BK Buch	KT Buch
Lernen: S. 128 -> Lernliste N-D (bis "das Schaf") Machen: S. 128 -> Nederlandse woord + Duitse vertaling + tekening in je "Heft" schrijven en tekenen (bis "oft") S. 107 -> Aufgabe 12 S. 103 -> Aufgabe 5 + 6	Lernen: S. 132 -> Lernliste N-D (bis "das Schaf") Machen: S. 132-> Nederlandse woord + Duitse vertaling + tekening in je "Heft" schrijven en tekenen (bis "oft") S. 105 -> Aufgabe 6 + 7 + 8 S. 109 -> Aufgabe 13

Hausaufgaben checken

• Je gebruikt een andere kleur pen.
• Je krijgt een antwoordenboekje.
• Goed = krul / Fout = verbeteren
• Ik loop rond om mee te kijken of het huiswerk af is.
• Klaar? Dan kun je beginnen met het leren van de Lernliste N-D Seite 128.
• Je hebt 7 minuten de tijd.

Grammatik

Werkwoord vormen in de tegenwoordige tijd. 

Waarom?

Werkwoordvormen? Hoezo?

Grammatik

- Ӧffne dein Buch auf Seite 112.

- Maak Aufgabe 18 en lees het groene blokje.

- Denk je dat je kunt beginnen? Ga je gang.

- Wil je eerst even uitleg? Luister dan naar mij.

- Tijdens de uitleg is het stil. Daarna mag je met elkaar overleggen.

- Fertig? Je mag alvast verder gaan met Aufgabe 19.

- Gaat de wekker -> Buch zu und Heft öffnen.

 regelmatige werkwoord vormen in het Duits

Knippen 

en 

plakken in 

3 stappen

Laptop starten

Doe mee!

Ga naarLessonUp.app 

en voer de code in

Je hebt 2 minuten de tijd

Gebruik je eigen voornaam.

Meeschrijven in je schrift

Stap 1

Stap 2

Stap 3

STAP 1

zoek de stam van het werkwoord

Korte uitleg (stap 1)

Een werkwoord heeft een stam. (knip -en van werkwoord)

Voorbeelden:

De stam van springen is spring.

De stam van schwimmen is schwimm.

De stam van angeln is angel. Let op: bij dit werkwoord kun je dus alleen de -n weghalen.

Hoe kun je de stam van het werkwoord vinden?

wat is de stam van.......

LACHEN

wat is de stam van........

SPIELEN (spelen)

wat is de stam van.........

SAMMELN (verzamelen)

wat is de stam van.........

LASSEN (laten)

STAP 2

Zoek in de zin naar het persoonlijke voornaamwoord.

Korte uitleg (stap 2)

Bij ieder werkwoord staat een persoonlijk voornaamwoord.

Zoek dat persoonlijke voornaamwoord.

Tip! Persoonlijke voornaamwoord staat altijd voor of na het werkwoord.

Voorbeelden:

Ich esse gerne Pizza.

Geht ihr auch in die Schule?

Vertaal de persoonlijke voornaamwoorden

ik

jij

hij / zij / het

wij

jullie

zij

u

ich

du

er / sie / es

wir

ihr

sie / Sie

STAP 2

Schrijf het rijtje persoonlijke voornaamwoorden in de goede volgorde op van boven naar beneden.

Eerst de nederlandse vorm en daarnaast de Duite vorm

STAP 2 / idewis

ik	ich	i
jij	du	d
hij / zij / het	er / sie / es	e
wij	wir	w
jullie	ihr	i
zij / u	sie / Sie	s

Zoek het persoonlijke voornaamwoord
Gehen wir zum Eingang?

Zoek het persoonlijke voornaamwoord
Kommst du mit in den Zoo?

STAP 3

Plak de goede uitgang achter de stam.

Korte uitleg (stap 3)

Plak nu achter de stam de juiste uitgang.

Daarvoor is er een ezelsbruggetje dat heet: 

(FE)ESTTENTEN

maar de F en de E die doen niet mee.

E - ST - T - EN - T - EN

wohnen

Ezelsbruggetje e - st - t - en- t - en

ich	wohn	e
du	wohn	st
er / sie / es	wohn	t
wir	wohn	en
ihr	wohn	t
sie / Sie	wohn	en

idewis + ESTTENTEN

ich	i	e
du	d	st
er / sie / es	e	t
wir	w	en
ihr	i	t
sie / Sie	s	en

E-ST-T-EN-T-EN regel

Stap 1: bepaal de stam van het werkwoord -> knip -en eraf.

wohnen -> -en = wohn

Stap 2: vind het persoonlijk voornaamwoord in de zin:

Stap 3: plak nu de juiste uitgang achter de stam.

ich	du	er / sie/ es	wir	ihr	sie / SIe
e	st	t	en	t	en

Welke vorm van het werkwoord hoort bij het persoonlijk voornaamwoord?

ich

du

er / sie / es

wir

ihr

sie / Sie

wohne

wohnen

wohnen

wohnst

wohnt

wohnt

Vul de juiste werkwoordsvorm in:
Ich (hören) gerne Musik.

1. hört
2. höre
3. hörst
4. hören

Du (besuchen) die Oma.

1. besucht
2. besuchst
3. besuchen
4. besuche

Wir (spielen) gerne im Garten.

1. spiele
2. spielst
3. spielt
4. spielen

Ihr (kaufen) gerne Schokolade.

1. kaufe
2. kaufst
3. kauft
4. kaufen

Er (zahlen) die Rechnung.

1. zahle
2. zahlst
3. zahlt
4. zahlen

Vul de juiste werkwoordsvorm in:
ich ............ (wohnen) in Hengelo

Sie ........ (gehen) ins Kino.

Ihr ........ (kommen) aus Deutschland.

Er...................... (spielen) Tennis.

(kaufen) ............... sie einen Fisch?

Wir (lieben) ............. Hunde.

Wann (besuchen) .............. Sie den Zoo?

die Hausaufgaben

BK                                                              KT

BK Buch	KT Buch
Lernen: S. 128 -> Lernliste N-D Machen: S. 113 -> Aufgabe 19 + 20	Lernen: S. 132 -> Lernliste N-D Machen: S. Aufgabe 19 + 20 + 21

ein Spiel: Tiere zeichnen

Benodigdheden: papier, potlood/ pen, Lernliste N-D.

Ga met jouw groepje bij elkaar zitten.

Kies een dier van de stapel -> teken het dier -> de andere leden van jouw groepje moeten het dier raden (auf Deutsch) -> je mag je Lernliste gebruiken -> het groepje dat in 5 min de meeste dieren heeft geraden heeft gewonnen.

Zum Schluss

Morgen

Vervolg van de "Grammatik"

ein Spiel

LAPTOP mitbringen!