2ha Brug Formuleren (woendag 2 nov)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

WELKOM 2HA

• Neem plaats volgens de plattegrond.
• Pak alvast je boek
  (blz. 262) en schrift.

1. De Brug formuleren (blz 262).

2. Stapsgewijs door de opdrachten heen.

Korte uitleg, opdracht 1 t/m 3.

Korte uitleg, opdracht 4 t/m 6.

3. Leerstijlentest.

Wat gaan we vandaag doen?

• Je hebt je kennis over Formuleren van vorig jaar opgefrist.
• Je hebt de Brug Formuleren afgerond.
• Je hebt een leerstijlentest gemaakt en het resultaat hiervan doorgenomen.

Lesdoelen

We maken eerst de brug, ter voorbereiding op Formuleren H1 t/m H3

Iets onder woorden brengen 

Iets uitdrukken in woorden

Daar horen in het Nederlands een aantal regeltjes en trucjes bij. Die behandelen we bij het onderdeel Formuleren.

Formuleren 

=

1. Zinnen correct begrenzen

Volledige, correcte zinnen bevatten leestekens. Deze kun je zien als een soort grenzen in een tekst, waardoor de tekst leesbaar wordt.

• Eeh zin begint met een hoofdletter en eindigt met een leesteken (.!?)
• Tussen twee persoonsvormen komt een komma. Toen ik van mijn fiets viel, ging mijn knie open. 

2. Verwijzen naar de- of het-woorden

• Mannelijke en vrouwelijke woorden hebben 'de' als lidwoord. De tafel, de tuin, de lucht etc. Naar 'de-woorden' verwijs je met die en deze. Die tafel, deze tuin, die lucht.

• Onzijdige woorden hebben 'het' als lidwoord: het huis, het flesje, het water etc. Naar 'het-woorden' verwijs je met dit en dat. Dat huis, dit flesje, dat water.

3. Verbanden
tussen zinnen

• Een duidelijke tekst bestaat uit zinnen die met elkaar verbonden zijn. Je kunt verbanden leggen door middel van signaalwoorden. 

Opdracht 1: Hoofdletters en leestekens aanbrengen in de tekst.

Opdracht 2: Het juiste verwijswoord invullen. Kijk eerst of het naar een de- of het-woord verwijst. Dan kun je zo kiezen tussen deze, die / dit of dat. 

Opdracht 3: Kies bij 1-3 het juiste tekstverband (zoek naar signaalwoorden) en vul bij 4-6 een passend signaalwoord in.

Brug Formuleren

Opdracht 1 t/m 3 (blz 262-263)

4. Verwijswoorden

• Om te voorkomen dat je in een tekst een zelfstandig naamwoord steeds herhaalt, gebruik je verwijswoorden. 

Omdat dit gebouw oud is, wordt het gebouw gerestaureerd.

Omdat dit gebouw oud, wordt het gerestaureerd. 

5. Trappen van vergelijking

• Stellende trap
  
• Vergrotende trap
  
• Overtreffende trap
  
• 'Als mij' / 'Dan ik'?
  
• 'Als' na stellende trap
  
• 'Dan' na vergrotende trap

6. Lastige verwijswoorden

• Hen/hun
  
• Hen als lijdend voorwerp en na een voorzetsel.
  
• Hun als meewerkend voorwerp zonder voorzetsel.
  
• Dat/wat (dat, datgene, alles, iets, niets, het enige, overtreffende trap, hele zin)
  
• Waar+vz (dieren en dingen) > De kaart waarop ...
  vz+wie (mensen) -> De zus van wie...

Opdracht 4: Onderstreep het juiste verwijswoord. Kijk goed naar het schema.

Opdracht 5: Vul de juiste vormen van de trappen van vergelijking in.

Opdracht 6: Vul het juiste (lastige) verwijswoord in.

Brug Formuleren

Opdracht 4 t/m 6 (blz 264-265)

= huiswerk voor morgen (donderdag 2 november)

Leerstijlentest

https://www.123test.nl/leerstijl/ (linkje in Magister)

Vul de vragen individueel in en laat weten welke leerstijl het beste bij jou past. 

Vul in welke leerstijl volgens de test het best bij jou past.

• Je hebt je kennis over Formuleren van vorig jaar opgefrist.
• Je hebt de Brug Formuleren afgerond.
• Je hebt een leerstijlentest gemaakt en het resultaat hiervan doorgenomen.

Lesdoelen

3. Verbanden
tussen zinnen

• Een duidelijke tekst bestaat uit zinnen die met elkaar verbonden zijn. Je kunt verbanden leggen door middel van signaalwoorden. 

5. Trappen van vergelijking

• Stellende trap
  
• Vergrotende trap
  
• Overtreffende trap
  
• 'Als mij' / 'Dan ik'?
  
• 'Als' na stellende trap
  
• 'Dan' na vergrotende trap

6. Lastige verwijswoorden

• Hen/hun
  
• Hen als lijdend voorwerp en na een voorzetsel.
  
• Hun als meewerkend voorwerp zonder voorzetsel.
  
• Dat/wat (dat, datgene, alles, iets, niets, het enige, overtreffende trap, hele zin)
  
• Waar+vz (dieren en dingen) > De kaart waarop ...
  vz+wie (mensen) -> De zus van wie...

1. Zinnen correct begrenzen

Volledige, correcte zinnen bevatten leestekens. Deze kun je zien als een soort grenzen in een tekst, waardoor de tekst leesbaar wordt.

• Eeh zin begint met een hoofdletter en eindigt met een leesteken (.!?)
• Tussen twee persoonsvormen komt een komma. Toen ik van mijn fiets viel, ging mijn knie open.