GS 1MH 3.3 (les 1)

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Wat is een agrarische-stedelijke samenleving?

Slide 3 - Open vraag

Wie heeft wat?
Rijke Romeinen
Arme Romeinen
Proletariërs
Veel bezit
Weinig bezit
Geen bezit

Slide 4 - Sleepvraag

Wat is een proletariër?

Slide 5 - Open vraag

Wat is de juiste omschrijving van de Romeinse samenleving?
A
Groot verschil tussen arm en rijk, de meeste mensen wonen in de stad en een klein aantal in de steden.
B
Geen verschil tussen arm en rijk, de meeste mensen wonen op het platteland en een klein aantal in de steden.
C
Groot verschil tussen arm en rijk, de meeste mensen wonen op het platteland en en een klein aantal in de steden.
D
Groot verschil tussen arm en rijk, de mensen zijn gelijk verdeeld tussen het platteland en de stad.

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Tekstslide

Wat doen de rijke Romeinen om een opstand van de arme Romeinen te voorkomen?
A
De rijke Romeinen zorgen ervoor dat er democratie komt zodat de arme Romeinen alsnog gehoord worden.
B
De rijke Romeinen organiseren brood en spelen ter afleiding en ze kopen de armen om voor een wederdienst.
C
De rijke Romeinen gaan in dure villa's op het platteland wonen zodat de arme Romeinen niet bij hen kunnen komen.
D
De rijke Romeinen zetten het leger in om er voor te zorgen dat de arme Romeinen te bang zijn om in opstand te komen.

Slide 8 - Quizvraag

Stelling: 'Het grote verschil in arm en rijk in de Romeinse samenleving maakte de verkiezingen corrupt.'
Corruptie betekent dat er sprake is van omkoperij.
Is de stelling juist of onjuist? Leg jouw antwoord uit.

Slide 9 - Open vraag

Als je brood en spelen opzoekt op het internet dan krijg je deze uitleg: ' "Panem et circenses" of "brood en spelen" is een uitdrukking die slaat op de praktijk om de gunst van het volk te winnen door oppervlakkige behoeften van het volk te lenigen, namelijk eten en vermaak.'

Wat deden de Rijke romeinen om de gunst van de arme Romeinen te winnen?

Slide 10 - Open vraag

Klik op deze link en bekijk het schooltv fragment. 
Geef tijdens het kijken antwoord op de volgende vragen.

Slide 11 - Tekstslide

De slaven droegen een band om hun nek terwijl ze verkocht werden. Wat stond er op deze band?
A
hun naam
B
de prijs
C
waar ze vandaan kwamen
D
hun talenten

Slide 12 - Quizvraag

Er worden verschillende beroepen genoemd die je als slaaf kunt 'worden'. Noem vier van deze beroepen.

Slide 13 - Open vraag

Germanen die tot slaaf gemaakt werden konden niet zomaar alles worden. Waar moesten de Germanen werken?
A
als leraar in een villa
B
als gladiator in het theater
C
als mijnwerker in de steengroeve
D
als winkelbediende op de markt

Slide 14 - Quizvraag

Slide 15 - Tekstslide

Wat is GEEN manier dat mensen slaaf werden?
A
Schulden hebben die je niet kon betalen
B
Een moeder hebben die slaaf is
C
Wonen in een land wat werd veroverd door de Romeinen
D
De verkiezing in Rome verliezen

Slide 16 - Quizvraag

Wat was een vrijgelatene?

Slide 17 - Open vraag

22 januari: 
SO 3.1 en 3.2

Slide 18 - Tekstslide