Lezen blok 1 2Hc

timer
0:40
Uit welke drie onderdelen
bestaat
een tekst meestal?
1 / 11
volgende
Slide 1: Woordweb
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

timer
0:40
Uit welke drie onderdelen
bestaat
een tekst meestal?

Slide 1 - Woordweb

timer
0:50
Welke functies hebben
deze tekstdelen?

Slide 2 - Woordweb

timer
0:50
Welke leesstrategieën
ken je?

Slide 3 - Woordweb

timer
0:50
Noem zoveel mogelijk
tekstdoelen

Slide 4 - Woordweb

Tekstdelen en hun functies
Inleiding: de aandacht van de lezer trekken, het onderwerp introduceren
Middenstuk: meer informatie over het onderwerp geven (deelonderwerpen uitwerken: uitleg en/of voorbeelden geven, vragen beantwoorden enz.)
Slot: een samenvatting of een conclusie schrijven. Niets nieuws!

Slide 5 - Tekstslide

Leesstrategieën en functies
Oriënterend lezen: je bekijkt de titel, plaatjes, tussenkopjes en evt. bron en leest de 1e alinea (inleiding). Bedenk dan waarover de hele tekst gaat (onderwerp).
Globaal lezen: je leest de eerste en laatste zin van elke alinea. Daarin vind je meestal de belangrijkste informatie (hoofdzaken). Eén van beide is ook (meestal) de kernzin. Bedenk dan waarover de alinea gaat (deelonderwerp).
Zoekend lezen: je zoekt een bepaald woord, begrip of naam op. Soms verwijst een vraag ook naar een alinea.
Precies lezen: je leest de hele tekst. Hiermee kun je een hoofdgedachte bepalen.

Slide 6 - Tekstslide

Tekstdoelen
Informeren: je krijgt informatie over een onderwerp (waarover je nog niets/niet veel wist -> iets is nieuw)
Uitleg geven: je krijgt uitleg over hoe iets werkt, in elkaar zit of gebruikt moet/kan worden
Overtuigen: een schrijver wil zijn mening overbrengen op jou als lezer en dat je die zelfde mening hebt
Opiniëren: een schrijver wil je na laten denken over een onderwerp en je zelf een mening laten vormen
Overhalen (activeren): een schrijver wil dat je iets gaat doen, bijvoorbeeld kopen
Amuseren: een schrijver wil je vermaken

Slide 7 - Tekstslide

Een recept voor een appeltaart
timer
0:15
A
informeren
B
uitleg geven
C
overhalen
D
amuseren

Slide 8 - Quizvraag

Een recensie (over een boek of een film)
timer
0:15
A
informeren
B
overhalen
C
overtuigen
D
amuseren

Slide 9 - Quizvraag

Een schoolboektekst
timer
0:15
A
overtuigen
B
informeren
C
overhalen
D
amuseren

Slide 10 - Quizvraag

Opdracht in deze les
Maak opdracht 3 op blz. 39 (Lezen blok 1): dit is de opdracht die gaat over de tekst 'Granny's aan de graffiti'.
Vraag 1 t/m 5 bespreken we 10 minuten vóór het einde van de les.

Tip: gebruik de leesstrategieën! Bijvoorbeeld bij vraag 4 (er staat bij 3) Lees de tekst grondig - dat betekent precies/helemaal -, maar je kunt vraag 4 ook prima beantwoorden door globaal te lezen.
timer
1:00

Slide 11 - Tekstslide