Dynamiek & Ruimte- Dans in beeld

• dans
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Les 2.

Dynamiek & Ruimte -

Dans in beeld

Na de les van vandaag weet je:

Na de les van vandaag kan je:

- wat dynamiek betekent

- wat formaties zijn

- wat kenmerken van de stijl tutting zijn

- verschillen in dynamiek benoemen

- formaties herkennen

- je eigen tutting-choreografie in beeld brengen

Dynamiek is een woord voor verandering

Dynamiek in choreografie:

verandering in beweging

Tijd: 10min

Je ziet zo een aantal woorden die een beweging omschrijven.

Zoek de juiste woorden bij elkaar

KRACHTIG

LANGZAAM

HOEKIG

GROOT

ZACHT

SNEL

ROND

KLEIN

Formaties: figuren waarin gedanst wordt

Tijd: 10min

Voorbeelden formaties van bovenaf

verticale lijn

omgekeerde V

kluitje

horizontale lijn

kruis

normale V

vierkant

diagonaal

cirkel

We kijken zo naar een korte video. 

Welke verschillende formaties herken je?

Challenge:     Tel samen tot 10

Gelukt? 10 min PAUZE!!!

Tijd: 10min

Tijd: 5min

Wat voor bewegingen heb je gezien?

Tutting is een dansstijl

 met de volgende kenmerken:

- Veel isolaties vanuit je armen

- Rechte hoeken, lijnen en patronen

- Illusies

WARMING UP

bewegingen vanuit schouders, ellebogen, polsen

Tijd: 15min

Samen OEFENEN 3 elementen:

- Rechte hoeken en patronen

- Illusies

- De randen en hoeken van je beeldscherm

Opdracht:

Maak je eigen tutting-video!

Drie onderdelen:

-rechte lijnen

-illusies

-beeldscherm

Tijd: 20min

optie voor variatie/extra uitdaging in opdracht laten samenwerken: laat je inspireren door deze video- samenwerken op afstand

https://www.youtube.com/watch?v=Ap9exYlwDx4&fbclid=IwAR1ljEgdu-mYz_RvRPtGKQKJ0fDzdoMLAf_Re9MiMbeIgTtjyMviT4ijaVE

Bekijken gemaakte video's

komen de drie onderdelen terug in de video?

Tijd: 15min

Na de les van vandaag weet je:

Na de les van vandaag kan je:

- wat dynamiek betekent

- wat formaties zijn

- wat kenmerken van de stijl tutting zijn

- verschillen in dynamiek benoemen

- formaties herkennen

- je eigen tutting-choreografie in beeld brengen