Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Stap 1 hoe maak je een choreografie?
Hoe ontwerp je een dans?
1 / 33
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Drama
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
In deze les zitten
33 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
9 videos
.
Lesduur is:
30 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Hoe ontwerp je een dans?
Slide 1 - Tekstslide
1.
Wat heeft dans/beweging met muziek en theater te maken?
Slide 2 - Tekstslide
0
Slide 3 - Video
Waaraan zag je in het filmpje dat het niet alleen dans was maar ook theater/drama?
Slide 4 - Open vraag
Welke functie had de muziek in het filmpje?
Slide 5 - Open vraag
Wat is een choreografie?
A
Aardrijkskunde
B
Een dans
C
Het ontwerp van een dans
D
Een danspasje
Slide 6 - Quizvraag
2.
Hoe ontwerp je een dans?
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Bij een choreografie maak je bewegingen op de tel. Voor je begint tel je altijd af met?
A
1,2,3
B
1,2,3,4
C
3,2,1
D
5,6,7,8
Slide 9 - Quizvraag
Hoeveel tellen duurt één deel van je choreografie?
A
4 tellen
B
8 tellen
C
10 tellen
D
16 tellen
Slide 10 - Quizvraag
De beweging op de tel is vaak op de beat van de muziek!
Klap & tel mee met de beat
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
3.
Hoe gebruiken dansers de ruimte?
Slide 13 - Tekstslide
Dynamiek
is een woord voor verandering
Dynamiek in choreografie:
verandering in beweging
Tijd: 10min
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Video
Verschillende Formaties
Binnen een choreografie wordt vaak gewisseld tussen verschillende formaties.
Formaties zijn de figuren waarin wordt gedanst.
Slide 16 - Tekstslide
Voorbeelden formaties van bovenaf
verticale lijn
omgekeerde V
kluitje
horizontale lijn
kruis
normale V
vierkant
diagonaal
cirkel
Slide 17 - Tekstslide
Welke dansformaties zie je terug in het filmpje?
Slide 18 - Tekstslide
0
Slide 19 - Video
Welke dansformaties kwamen voor in het filmpje
A
Diagonaal
B
Normale V
C
Cirkel
D
Verticale lijn
Slide 20 - Quizvraag
Dansers gebruiken ook de verticale ruimte:
van de grond tot het plafond!
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Video
4.
Waarom is het maken van een choreografie belangrijk als je samen wilt dansen?
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Video
Waarom is het belangrijk dat alle dansers in het filmpje de choreografie kennen?
Slide 25 - Open vraag
5.
So you think you can dance?
Slide 26 - Tekstslide
Moet je goed kunnen dansen om een goede choreografie te maken?
Ja!
Nee!
Slide 27 - Poll
Met heel simpele bewegingen kun je al een mooie choreografie maken!
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Video
Hoe maken ze deze "simpele" bewegingen toch interessant om naar te kijken?
Slide 30 - Tekstslide
En dus...
De strakke uitvoering
Door synchroon = tegelijk te bewegen
Door de herhaling van dezelfde beweging
Het tempo = snelheid waarmee ze de bewegingen uitvoeren
Variaties = bijv. formaties
Dynamiek= verandering in beweging
Contrast=tegenovergestelde van...
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Video
Recept Choreografie
Hou het simpel
Je kunt bewegingen herhalen!
Denk van de grond tot het plafond
Bedenk aan de formatie waarin jullie gaan staan
Slide 33 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Theater in Beweging
April 2022
- Les met
33 slides
Drama
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Theater in Beweging T1
December 2023
- Les met
25 slides
Drama
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Theorie dans Les 8
13 uur geleden
- Les met
20 slides
Kunst
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Dynamiek & Ruimte- Dans in beeld
Maart 2023
- Les met
19 slides
dans
Middelbare school
vmbo lwoo
Leerjaar 1
Digi-doener! | Dans programmeren
Augustus 2019
- Les met
14 slides
door
Stichting FutureNL
Computational thinking
Kunstzinnige oriëntatie
Basisschool
Groep 4,5
Stichting FutureNL
Les 4: Hoe maak je een dans interessant?
April 2023
- Les met
15 slides
dans
Middelbare school
vmbo lwoo
Leerjaar 1
Les 3: Danselementen
April 2024
- Les met
39 slides
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Les 3. Kijken & interpreteren
Februari 2021
- Les met
17 slides
dans
Middelbare school
vmbo lwoo
Leerjaar 1