5.3 Nederland na 1945

5.3 - Nederland na 1945
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

5.3 - Nederland na 1945

Slide 1 - Tekstslide

Leervragen 5.3
  1. Hoe ontwikkelde de economie in NL zich in de tweede helft van de 20e eeuw?
  2. Wat veranderde er in de Nederlandse samenleving in de jaren 60 van de 20e eeuw? 
  3. Hoe ontstond de multiculturele samenleving in NL en welke gevolgen had dit?

Slide 2 - Tekstslide

Nederland na WO2
  • Veel verwoest en leeggeroofd.
  • NL moest opnieuw opgebouwd worden: wederopbouw (periode van herstel van WOII)
  • Mogelijk gemaakt door economische hulp van VS --> Marshallplan 
  • Vanaf jaren 50 --> stijgende lijn in economische groei

Geld, goederen, grondstoffen en levensmiddelen vanuit Amerika.

Slide 3 - Tekstslide

Verzorgingsstaat
  • Vanaf jaren 50 --> regering gaat nieuwe sociale wetten maken (voor zieken, weduwen en werklozen)
  • Opkomst verzorgingsstaat (= staat waarin mensen die niet kunnen werken een een uitkering krijgen)
  • Werkenden betalen voor werklozen d.m.v. premies.​​



Slide 4 - Tekstslide

Jaren '50

Lage lonen
Lange werkdagen
Geen geld voor luxe
Jaren ´60

Lonen stijgen
Meer vrije tijd
Geld voor luxe producten 
  • NL wordt consumptiemaatschappij  (= veel spullen kopen die je niet nodig hebt)

Slide 5 - Tekstslide

Crisis jaren 70
Lonen waren hoog, fabrieken naar het buitenland verplaatst, automatisering, dus veel werkloosheid, daardoor veel uitkeringen. Inkomsten uit belastingen en premies waren laag. Verzorgingsstaat werd te duur.
Probleem moest opgelost worden.

Poldermodel (= samenwerking overheid, werkgevers en werknemers
Afspraken:
  • Lonen mochten niet te veel stijgen (belastingen/premies ook niet)
  • Strengere regels verzorgingsstaat





Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Amerikanisering
  • Na WO2 --> Amerika populair. 
  • Brachten Amerikaanse producten mee (bijv. Coca-Cola, T-shirts)
  • In NL ontstond Amerikanisering  (= overnemen van de Amerikaanse manier van leven)
  • ontstaan consumptiemaatschappij


Slide 8 - Tekstslide

Jeugdcultuur
= Cultuur van jongeren die zelf bepalen hoe zij leven (en niet het voorbeeld van hun ouders volgen)

Voorbeelden:
  • Nozems (brommers, leren jasjes)
  • Provo´s (uitdagen van politie)
  • Hippies (love and peace)

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Tweede Feministische Golf (jaren 60)
Waar streden zij o.a. voor?
  • Gelijke kansen op werk en onderwijs
  • Evenveel salaris krijgen als mannen ​
  • Kinderopvang ​
  • Pil in het ziekenfonds en recht op abortus

In 1968 gelijke opleidingskansen (Mammoetwet) en recht op gelijk loon bij gelijke arbeid. Vrouwen massaal aan het werk (meestal deeltijd) !


Slide 11 - Tekstslide

Samenleving NL verandert 
Minder mensen naar de kerk: secularisatie (ontkerkelijking).
Verdwijnen van de verzuilde samenleving --> ontzuiling
individualisering: men ging meer leven als individu (persoon) en minder als groep
democratisering: meer inspraak in het gezin, op school, in de stad en in het land






Slide 12 - Tekstslide

Multiculturele samenleving
Er zijn verschillende groepen mensen naar NL gekomen:
  1. Mensen met een Indische achtergrond (jaren 50)
  2. Gastarbeiders uit Spanje, Italië, Turkije en Marokko (jaren 60)
  3. Surinamers (vanaf 1975)
  4. Joegoslavische vluchtelingen (jaren 90)
  5. Oost-Europese arbeiders

Slide 13 - Tekstslide

Minder tolerantie
Door aanslagen door moslim-terroristen (bijv. 9/11) werd de tolerantie van Nederlanders richting islamitische nieuwkomers kleiner: toename populisme
  • Pim Fortuyn --> populaire politicus die de Nederlandse bevolking waarschuwde voor een aantal gebruiken/gewoonten van de Islam. Vermoord in 2002.
  • Theo van Gogh --> filmmaker die in 2004 door een fanatieke moslim werd vermoord.


Slide 14 - Tekstslide

Filmpjes bij 5.3

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Maken
Opdrachten op blz 100 tm 102

Slide 19 - Tekstslide