Geschiedenis flex 1

• Geschiedenis
• HBO
• Studiejaar 1

Geschiedenis

PT1WO-18

periode 2

2018-2019

Tekst

- - 3000 v. chr.

500 - 1000

1500-1600

1700- 1800

1800- 1900

1900-1950

Tijd van jagers en boeren

Tijd van monniken en ridders

Tijd van ontdekkers en hervormers

Tijd van pruiken en revoluties

tijd van wereldoorlogen en holocaust

tijd van burgers en stoommachines

doelen van deze bijeenkomst

Je kent de benamingen van de tijdvakken. 

Je kent het begrip 'kenmerkend aspect'.

Je weet van tenminste 5 tijdvakken de kenmerkende aspecten te benoemen.

Je weet dat er 50 canonvensters zijn (en mogelijk weet je er ook een aantal in het juiste tijdvak te plaatsen). 

traditionele indeling

Prehistorie (tot 50/ 3000 v. Chr)

Oudheid ( 50/3000 v. Chr – 500 na Chr.)

Middeleeuwen (500 – 1500)

Nieuwe tijd (16e – 17e – 18e eeuw)(1600- 1800/1900)

Nieuwste Tijd (19e – 20e – 21e eeuw) (1800/1900 – nu)

indeling aan de hand van samenlevingsvormen 

Samenleving van jagers en verzamelaars

Landbouwsamenleving (ca 5300 v. Chr.)

Agrarisch-stedelijke samenleving
(1200 na Chr.)

Industriële samenleving (ca. 1850)

Informatie samenleving
(ca. 1985)

Tijd van jagers en boeren

Tijd van jagers en boeren 

de levenswijze van jagers en verzamelaars

het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen

het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen 

Tijd van grieken en romeinen

de ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat

de groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde

de klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur

de confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur van Noordwest-Europa

de ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten

Tijd van monniken en ridders 

het ontstaan en de verspreiding van de islam

de vrijwel volledige vervanging in West-Europa van de agrarisch-urbane cultuur door

een zelfvoorzienende agrarische cultuur, georganiseerd via hofstelsel en horigheid

 het ontstaan van feodale verhoudingen in het bestuur

de verspreiding van het christendom 

Welk van de volgende kenmerkende aspecten hoort niet bij het tijdvak steden en staten?

1. opkomst van handel en ontstaan van steden
2. opkomst van stedelijke burgerij
3. begin van staatsvorming en centralisatie
4. begin van overzeese expansie

Tijd van steden en staten

 

de opkomst van handel en ambacht legde de basis voor het herleven van een agrarischurbane samenleving

de opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van steden

het begin van staatsvorming en centralisatie

het conflict in de christelijke wereld over de vraag of de wereldlijke dan wel de geestelijke macht het primaat behoorde te hebben

de expansie van de christelijke wereld, onder andere in de vorm van de kruistochten 

Wie zijn de ontdekkers en hervormers uit de naam van het tijdvak?

Tijd van regenten en vorsten

regenten?

vorsten? 

Tijd van pruiken en revoluties?

pruiken?

revoluties? 

Tijd van burgers en stoommachines? 

burgers?

stoommachines? 

In welk tijdvak horen deze canonvensters thuis? 

Koppel deze vensters aan het juiste tijdvak. Gebruik in je antwoord de twee begrippen uit de tijdvaknaam. 

Centrale vragen fase 1

Je toont aan dat je kennis bezit van de onderstaande onderwerpen:

De tien tijdvakken in chronologische volgorde noemen.

Een tijdbalk tekenen: op schaal, met de jaartallen van de tijdvakken en de tijdvaknamen.

De twintig kenmerkende aspecten (geldend voor het primair onderwijs) koppelen aan de tien tijdvakken.

De verschillende tijdvakbenamingen verklaren aan de hand van de kenmerkende aspecten.

Benoemen in welk tijdvak specifieke canonvensters uit de Canon van Nederland vallen.

Elk canonvenster uit de Canon van Nederland inhoudelijk kort toelichten.

Uitleggen op welke wijze ons land en Europa bestuurd worden van gemeente niveau tot Europees niveau (staatsinrichting). 

Praktische zaken 

Periode 2: 6 x 1 uur

 1 bijeenkomst: algemeen, kennismaking met tijdvakken, en andere tijdsindelingen canonvensters, kenmerkende aspecten

5 bijeenkomsten: invulling op aanvraag

Mogelijke onderwerpen

Hunebedbouwers en de Romeinen

Feodale stelsel en ontstaan van kastelen

De Hanze en hoe kijkt de me’er naar zijn wereld

De opstand en Willem van Oranje

De tijd van de patriotten 

De tijd van Burgers en Stoommachines

De verlichting

Modern Imperialisme

Wereld in crisis 

Koude oorlog

Jaren 60