7.2: chromosomen bekijken

7.2 Chromosomen bekijken
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

7.2 Chromosomen bekijken

Slide 1 - Tekstslide

Programma
  • Leerdoelen
  • Bibliotheektijd
  • Instructie met controle vragen
  • Verwerken

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  1. Je kunt een karyogram goed aflezen
  2. Je kunt uitleggen wat een monosomie en een trisomie is en hoe ze kunnen ontstaan
  3. Je kunt uitleggen hoe genotypen verschillen door middel van recombinatie, crossing-over en translocaties

Slide 3 - Tekstslide

Bibliotheektijd
  • Lezen blz. 208 - 210
  • Bestuderen bron 6
timer
6:00

Slide 4 - Tekstslide

Karyotype en Karyogram
  • Het aantal chromosomenparen in een cel noemen we het karyotype
  • Een gezonde menselijke karyotype telt 23 paar chromosomen
  • In een karyogram worden alle chromosomenparen in volgorde van groot naar klein gelegd 
  • De eerste 22 chromosomenparen worden autosomen genoemd
  • Het 23e chromosomenpaar zijn de geslachtschromosomen

Slide 5 - Tekstslide

Monosomie & trisomie
  • Karyogrammen kunnen helpen bij het ontdekken van afwijkingen
  • Als er bij een chromosomenpaar één chromosoom ontbreekt spreken we van monosomie
  • Als er bij een chromosomenpaar één extra chromosoom wordt ontdekt spreken we van trisomie

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Translocatie
  • Het komt voor dat een deel van een chromosoom wordt uitgewisseld met een ander chromosoom, we spreken dan van een translocatie
  • Op het voorbeeld rechts is een stuk van één van de chromosomen in paar 4 getransloceerd naar een chromosoom in het chromosomenpaar 18
  • Een translocatie heeft geen negatief effect op de drager, maar wellicht wel een negatief effect op zijn nakomelingen

Slide 8 - Tekstslide

Waarom heeft een translocatie geen effect op de drager zelf maar wel op de mogelijke nakomelingen?

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Video

Genetische variatie door recombinatie
  • Bij het vormen van geslachtcellen worden de chromosomenparen gesplits tijdens de meiose
  • Van ieder chromosomenpaar wordt 1 chromosoom doorgegeven aan de dochtercel
  • Welk chromosoom van het chromosomenpaar wordt doorgegeven is toeval
Een voorbeeld: 
  • In het voorbeeld rechts worden tijdens de meiose worden de chromosomenparen verdeeld over 4 dochtercellen 
  • Door de verdeling zijn er bij cellen met  2 chromosomenparen 4 mogelijke combinaties mogelijk (2^2)
Deze herverdeling van DNA bij het vormen van geslachtcellen noemen we recombinatie

Slide 11 - Tekstslide

Hoeveel mogelijke combinaties van geslachtscellen kunnen er worden gemaakt door recombinatie in mensen?

Slide 12 - Open vraag

Genetische variatie door crossing over
  • Het aantal verschillende geslachtscellen dat je kan vormen wordt echter nog groter door crossing-over
  • Tijdens de meiose kunnen delen van 2 homologe chromosomen met elkaar worden uitgewisseld, dit noemen we crossing-over
  • Crossing-over kan ervoor zorgen dat er nieuwe allel combinaties ontstaan

Slide 13 - Tekstslide

Genetische variatie door mutaties
  • Naast recombinatie en crossing-over kunnen er ook mutaties ontstaan in de DNA sequentie tijdens het dupliceren van het DNA
  • DNA mutaties zijn zo klein dat je ze nooit kan zien op een karyogram

Slide 14 - Tekstslide

Verwerken
  • Ga naar de planner op It's Learning en maak de opdrachten bij de les: chromosomen bekijken (Paragraaf 7.2).
    -> Basis: in ieder geval
    -> Extra hulp: als je denkt de leerdoelen nog niet te beheersen.
    -> Verdieping: bij uitdaging of ter oefening van toets/examenvragen.
  • Kijk de gemaakte opdrachten ook na. De antwoorden staan onder bronnen (hoofdstuk 7).
  • Mail je vragen naar je docent of maak gebruik van het chat-uurtje.

Slide 15 - Tekstslide

Leerdoelen
  1. Je kunt een karyogram goed aflezen
  2. Je kunt uitleggen wat een monosomie en een trisomie is en hoe ze kunnen ontstaan
  3. Je kunt uitleggen hoe genotypen verschillen door middel van recombinatie, crossing-over en translocaties

Slide 16 - Tekstslide