VTH Les 3 Medicijnproces 2
1 / 25
Lesduur is: 90 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet je al over het medicatieproces?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat staat er op een recept ?
Slide 6 - Woordweb
Naam, woonplaats vd arts
naam medicijn
sterkte medicijn
hvh van medicijn'
wijze van gebruik en dosering
naam, geboortedatum en adres client
handtekening arts
bij opiaten
sterkte medicijn in letters
hvh van medicijn in letters en totale hvh per 24uur
Slide 7 - Tekstslide
Wit etiket geeft aan dat het medicijn is voor inwendig gebruik
Wit met blauw etiket uitwendig gebruik
Geel kan reactievermogen of rijvaardigheid beïnvloeden
Rood geen voertuigen besturen
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Stap 5
5x Juist-regel
Zo nodig medicatie malen
Medicatie toedienen
Aftekenen met paraaf/digitaal
Bijwerkingen observeren
Slide 10 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Noem min 4 totaal verschillende parenterale toedieningsvormen.
Slide 14 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn bijwerkingen van medicijnen?
A
Chemische stoffen die invloed hebben op het lichaam
B
Doel: symptomen verlichten, ziekte genezen of voorkomen
C
Kan optreden na correct gebruik
D
Onbedoelde effecten van medicijnen
Slide 18 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn taken van een apotheek in het medicatieproces?
A
Toedienen van medicijnen aan patiënten
B
Bereiden en controleren van medicatie
C
Voorschrijven van medicijnen
D
Bestellen en opslaan van medicijnen
Slide 19 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn taken van een arts in het medicatieproces?
A
Kiezen van geschikte medicatie en dosering
B
Toedienen van medicijnen aan patiënten
C
Voorschrijven van medicijnen
D
Bestellen en opslaan van medicijnen
Slide 20 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is het medicatieproces?
A
Het bestellen en opslaan van medicijnen
B
Het toedienen van medicijnen aan patiënten
C
De werking en effecten van medicijnen begrijpen
D
Het geheel van stappen om medicijnen veilig en effectief te gebruiken
Slide 21 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 23 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 24 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 25 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
