1.1 Machtige mannen in de Republiek (A)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

De Gouden Eeuw

1.1 Machtige mannen in de Republiek (A)

Wat gaan we doen?

1. Leerdoelen terugkoppeling

2. Leerdoelen

3. Theorie

4. Aan de slag

5. Leerdoelen nabespreken

Over welk tijdvak gaan we het de komende weken hebben?

1. Steden en Staten
2. Ontdekkers en Hervormers
3. Regenten en Vorsten
4. Pruiken en Revoluties

Leerdoelen terugkoppeling

1. Je weet over welk tijdvak we het gaan hebben.

2. Je weet welke jaartallen bij dit tijdvak horen.

Welke jaartallen horen daarbij bij het tijdvak Regenten en Vorsten?

1. 1400-1500
2. 1500-1600
3. 1600-1700
4. 1700-1800

Leerdoelen

1. Je weet wat wordt bedoeld met de Republiek.

2. Je weet hoe de Republiek werd bestuurd.

3. Je weet de betekenis van de begrippen gewest, regenten, stadhouder en Staten-Generaal. 

De Republiek in de 17e eeuw

De Republiek telt 17 gewesten (provincies). Het bestuur hiervan was in handen van regenten: bestuurders van de Republiek.

Theorie

Elk gewest (provincie) had een eigen bestuur: de gewestelijke staten. Maar voor alle gewesten samen was er de Staten-Generaal: Het hoogste bestuur van de Republiek. 

Hoe heet dat nu? 

Lees blz. 9 staatsinrichting (nog een keer)

maak vraag 8 blz. 9

Theorie

Nu hebben we een minister-president maar vroeger in de Republiek was dit de raadpensionaris: Hij was de voorzitter van de Staten-Generaal en bepaalde over welke onderwerpen er werd vergaderd.

Theorie

Ook had de Republiek een stadhouder: Leider van het leger en de vloot en afkomstig van de familie Van Oranje. 

Stadhouder vs. raadspensionaris

Neem het schema over van het bord

Regenten

• In tegenstelling tot andere landen hadden de (rijke) burgers in de Republiek veel meer macht en invloed dan de adel.
• Veel van deze burgers waren enorm rijk geworden door de handel (in de steden)
• Deze groep rijke burgers noem je regenten.
• Bijna alle belangrijke banen waren in handen van de regenten.

Van vader op zoon

• Veel regentenfamilies probeerden de mooie banen in hun eigen of bevriende families te houden.
• Zo erfden kinderen al op jonge leeftijd titels of kregen ze voorrang bij banen op basis van hun achternaam.

Gerard Bicker was een zoon van Andries Bicker, een van de machtigste koopmannen uit Amsterdam. Gerard had een goed leven. Hij hoefde dankzij de macht en rijkdom van zijn vader niet echt heel hard te werken. Hij zou zo'n 220 kilo hebben gewogen en werd in de volksmond ook wel "de dikke Bicker" genoemd.

Leerdoelen

1. Je weet wat wordt bedoeld met de Republiek.

2. Je weet hoe de Republiek werd bestuurd.

3. Je weet de betekenis van de begrippen gewest, regenten, stadhouder en Staten-Generaal. 

Aan de slag

1. Pak je werkboek en maak de opdrachten 1, 2,3,8 en 10.

Dit is het huiswerk, als je nu even doorwerkt hoef je er thuis niets meer aan te doen......