10.4: Uitleg diepere oorzaken van het anti-kolonialisme
10.4: Historisch Denken bespreken
Huiswerk
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Programma 10.4
10:4: Huiswerkopdrachten bespreken
10.4: Uitleg diepere oorzaken van het anti-kolonialisme
10.4: Historisch Denken bespreken
Huiswerk
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Gisteren
Vandaag
Slide 3 - Tekstslide
Noem een culturele en een economische reden waarom Europese landen vlak na WO II hun kolonien niet wilden opgeven.
Slide 4 - Open vraag
Noem chronologische verschillen in dekolonisatie van Azie, Afrika en Midden- en Zuid Amerika.
Slide 5 - Open vraag
A) Wat is neokolonisatie? B) Geef een voorbeeld van neokolonisatie.
Slide 6 - Open vraag
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Welke niet-westerse landen konden zich wel ontwikkelen na WO II ? Geef een voorbeeld van de oorzaken van het succes.
Slide 9 - Open vraag
Slide 10 - Tekstslide
Bestudeer bron 4
Slide 11 - Tekstslide
bestudeer bron 4: Wat valt je op?
Slide 12 - Open vraag
Historisch Denken: POLITIONELE ACTIES OF KOLONISATIEOORLOG?
Lees K1, I1,3: Historisch belang en K4,I5: Continuiteit en verandering (begrippen veranderen)
Slide 13 - Tekstslide
Lees blz. 259
Slide 14 - Tekstslide
Maak vraag 10: Wat zou Huetings motief kunnen zijn om zich na 20 jaar uit te spreken over de gebeurtenissen van 1947 en 1948?
Slide 15 - Open vraag
Maak vraag 11:
Slide 16 - Open vraag
Bron 6: A) Uit wlke periode stamt de bron, en welke achtergrond heeft de verteller? B) Wat heeft hij uuit de geschiedenislessen geleerd? Ondersteun je antwoord met een element uit de bron
Slide 17 - Open vraag
HUISWERK voor maandag
Lees 10.4 incl. Ka's en begrippen
Maak 10.4: 8,9,10,11 en kijk zelf na.
Werk met oortjes in.
Wie wil kan met mij de bronnen bestuderen via LessonUp