Argumentatiestructuren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Argumentatiestructuren

H4, 16 februari 2021

Even opfrissen: wat is het verschil tussen een weerlegging en een tegenargument?

Lever je een foto van je huiswerk in (opdr 3, 5 en 7)

Tekst 2 (blz 195), opdracht 8

1. Zo langzamerhand wordt het kennelijk normaal om ouderen ergens de schuld van te geven als er iets niet goed gaat.
2. Ouderen veroorzaken veel auto-ongelukken, ouderen trekken de pensioenpotten leeg en nu deugt (in de ogen van Paulien Cornelisse althans) hun taalgebruik ook al niet meer.
3. Ik zou een verontschuldiging van Paulien Cornelisse voor alle mensen boven de zeventig wel zeer op prijs stellen.
4. (Want) het was een absoluut onnodige en onterechte aantijging in hun richting.
5. waarderend argument
6. want
7. Het is een tegenargument, want het is een reactie op het standpunt.

Standpunt

Argument 1

Argument 2

De rekening was belachelijk hoog

De volgende keer nemen we een andere loodgieter

We hebben uren zitten wachten voordat hij er was

Deze argumentatie noem je

1. Enkelvoudig
2. Onderschikkend
3. Nevenschikkend en onafhankelijk
4. Nevenschikkend en afhankelijk

Standpunt

Argument 1

Argument 2

Veel scholieren zijn verslaafd aan hun mobieltje

Mobiele telefoons zouden verboden moeten worden voor jongeren. 

Nederlandse scholieren zitten gemiddeld ruim drie uur per dag op hun mobieltje

Deze argumentatie noem je

1. Enkelvoudig
2. Onderschikkend
3. Nevenschikkend en onafhankelijk
4. Nevenschikkend en afhankelijk

Zelfstandig werken

Maak opdracht 1 t/m 3, 5 en 6 vanaf blz 198

Je werkt alleen en hebt je camera aan. Steek je handje op als je een vraag hebt. 

Zijn er leerlingen die na tien minuten samen willen werken?

Dit is het huiswerk voor donderdag

Lesafsluiting