Taal directe en indirecte rede

Hoe gaat het met je?
1 / 14
volgende
Slide 1: Open vraag
TaalBasisschoolGroep 7,8

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Hoe gaat het met je?

Slide 1 - Open vraag

Wat kun je aan het einde van de les?
  • Directe en indirecte rede herkennen
  • Zinnen omzetten van directe naar indirecte rede en andersom

Slide 2 - Tekstslide

Directe rede

Indirecte rede


Wat letterlijk gezegd is of wordt
Een herhaling van wat gezegd is of wordt
Zehra vertelde: 'Taal is mijn lievelingsvak.' 
Zehra vertelde dat taal haar lievelingsvak is.

Slide 3 - Tekstslide

Directe rede

Indirecte rede


  • Aanhalingstekens ''
  • Hoofdletter 
  • Codewoord dat
  • Codewoord of
Zehra vertelde: 'Taal is mijn lievelingsvak.
Zehra vertelde dat taal haar lievelingsvak is.

Slide 4 - Tekstslide

'Ik hou erg van lezen.' zegt Yara
A
Directe rede
B
Indirecte rede

Slide 5 - Quizvraag

Rik antwoordt: 'In Nederland regent het vaak.'
A
Directe rede
B
Indirecte rede

Slide 6 - Quizvraag

Nuri vraagt of Nora met hem wil spelen.
A
Directe rede
B
Indirecte rede

Slide 7 - Quizvraag

'Is voetbal jouw favoriete hobby?' vraagt de juf aan mij.
Mama zegt dat we een cake gaan bakken.
Directe rede
Indirecte rede
'Ik heb geen zin om buiten te spelen.' mompelde mijn buurjongen.
Premier Rutte zei dat we ons goed aan de Corona regels moeten houden.

Slide 8 - Sleepvraag

Zet deze zin om:
Mijn zus zegt dat zij nu op de schommel wil.

Slide 9 - Open vraag

Zet deze zin om naar indirecte rede:
Vader roept: 'We gaan eten!'

Slide 10 - Open vraag

Aan de slag!


timer
10:00
Zelfstandig 
werken
Ben je klaar?
Ga verder aan je werkpakket
Zachtjes overleggen mag

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Wat vind je in de gedicht terug?
A
Alleen directe rede
B
Alleen indirecte rede
C
Directe rede en indirecte rede
D
Geen directe rede of indirecte rede

Slide 13 - Quizvraag

Verander deze zin naar indirecte rede:
De ene rups zei: 'Rups we worden nat.'

Slide 14 - Open vraag