Meesterschap 2 terugblik
Om een krachtige leeromgeving te bereiken moet worden voorzien in drie basisbehoeften;
1 / 11
Lesduur is: 30 minOnderdelen in deze les
Om een krachtige leeromgeving te bereiken moet worden voorzien in drie basisbehoeften;
Slide 1 - Open vraag
Motiverende factoren om leren te bevorderen bij je studenten zijn;
Slide 2 - Open vraag
Om te beoordelen of sprake is van leeractiviteiten maken we gebruik van de indeling van Bolhuis (2009). Leren geschiedt middels;
Slide 3 - Open vraag
Om bewuste en weloverwogen keuzes te maken bij het inrichten van je leeromgeving, blijft kennis van verschillende leertheorieën belangrijk. Welke theorie (of deel van) is in jouw lessenreeks belangrijk?
Slide 4 - Open vraag
Welk lesvoorbereidingsformat gebruik jij bij jouw reeks (praktijk)?
Slide 5 - Open vraag
Leerdoelen zo concreet mogelijk formuleren is zinvol omdat;
Slide 6 - Open vraag
Wat is het verschil tussen convergent en divergent differentiëren?
Slide 7 - Open vraag
6 kenmerken van effectief onderwijs zijn;
Slide 8 - Open vraag
De vijf didactische vaardigheden van Kounin die zorgen voor gedegen klassenmanagement zijn;
Slide 9 - Open vraag
Het verschil tussen formatieve en summatieve toetsen is...
Slide 10 - Open vraag
In mij lessenreeks maak ik vooral gebruik van lagere-orde leerdoelen of hogere- orde leerdoelen omdat?
