Spullencontrole: opdrachten 1.3 gemaakt en nagekeken? Aantekeningeschrift laten zien.
Vanavond eindversie portfolio via Google Classroom inleveren voor 23.59u. Elke dag te laat = 1 punt aftrek. Controleer zelf of je de opdracht hebt ingeleverd!
timer
3:00
1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1
In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
Welkom!
Tas op de grond. Chromebook dicht.
Boeken op tafel
Telefoon in de tas of eigen tas
Spullencontrole: opdrachten 1.3 gemaakt en nagekeken? Aantekeningeschrift laten zien.
Vanavond eindversie portfolio via Google Classroom inleveren voor 23.59u. Elke dag te laat = 1 punt aftrek. Controleer zelf of je de opdracht hebt ingeleverd!
timer
3:00
Slide 1 - Tekstslide
Chromebook dicht
Slide 2 - Tekstslide
Schrijf zoveel mogelijk dingen op die je je nog herinnert uit de lessen overhet hoofdstuk Landschappen
Individueel, 4 minuten, in stilte
timer
4:00
Slide 3 - Tekstslide
Hints
Slide 4 - Tekstslide
vraagstuk landschappen:
Waarom leren we dit?
Slide 5 - Tekstslide
Waarom willen we dit weten?
Je ziet meer als je meer weet.
Meer interesse voor landschappen; leuk voor vakanties!
Slide 6 - Tekstslide
H1: Landschappen
'Je ziet niet wat je ziet, je ziet wat je weet'
Hoe zijn landschappen ontstaan?
Waar komen alle rotsblokken vandaan die verspreid over de helling liggen?
Hoe komt het dat in een beek alle stenen afgerond zijn?
Slide 7 - Tekstslide
Aan de slag: individueel uitwerken (Zs)
1. Maak opdracht: Herhaling wereld: 1.1 en 1.3
2. Schrijf je antwoorden uitwerken in werkboek.
3. Klaar? Lees alvast H1: §4. Maak opdracht 1,3,4,7.
timer
10:00
Slide 8 - Tekstslide
Herhalingsvragen
Slide 9 - Tekstslide
Welk begrip van toepassing?
Slide 10 - Tekstslide
Type gebergte?
Locatie?
Slide 11 - Tekstslide
Type gesteente?
Slide 12 - Tekstslide
Soort verwering?
Slide 13 - Tekstslide
Type verwering?
Slide 14 - Tekstslide
Type erosie?
Slide 15 - Tekstslide
Type erosie?
Slide 16 - Tekstslide
Type erosie?
Slide 17 - Tekstslide
§4 Waar blijft alle grind, zand en klei?
Slide 18 - Tekstslide
§3: inzoomen: waar blijft alle grind, zand en klei?
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Benedenloop: sedimentatie
Aan het einde van de rivier is de stroomsnelheid heel laag
Hierdoor treedt er veel sedimentatie op
Er ontstaat een delta
Def.: Systeem van geultjes, die telkens opgevuld worden met sediment. In de vorm van een delta
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Video
Schematische weergave: Bodem zand, grind, klei
Materiaal vanuit middenloop naar benedenloop. Dit proces heet sedimentatie.
Nieuwe lagen worden steeds dikker; er ontstaat nieuw land > delta.
Slide 27 - Tekstslide
Schematische weergave: Bodem zand, grind, klei
Monding van de rivier vormt een estuarium.
Hoe ontstaat deze?
Tijdens eb en vloed stroomt de zee de rivier in en uit en neemt sediment mee naar de zee.
Slide 28 - Tekstslide
Zandbanken
Strand
Hoe komt het zand uiteindelijk op het strand terecht?
Bij hoog water en gunstige wind wordt het zand van de zandbanken naar het strand vervoerd. Zo worden stranden hoger.
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Video
Slide 31 - Tekstslide
§4 Aantekening
Waar blijft alle grind, zand en klei?
Bovenloop: rivier ontspringt. Hoge bergen en diepe dalen ontstaan door rivieren. Hoge stroomsnelheid.
Middenloop: rustig stromend water.
Benedenloop: langstromend water. Sedimentatie.
Slide 32 - Tekstslide
§4 Aantekening
Duinvorming in stappen:
Stap 1: zee spoelt zand het land op (door vloed, springtij).
Stap 2: wind neemt zand landinwaarts mee en blaast het tot hoopjes. Op den duur ontstaan er plantjes. Houdt zand vast. Deze kusten worden aanslibbingskusten genoemd.
Slide 33 - Tekstslide
Opgelet?
Slide 34 - Tekstslide
Pak je chromebook en doe mee met LessonUp
Slide 35 - Tekstslide
Wat zie je hier?
A
Bovenloop
B
Middenloop
C
Benedenloop
D
Delta
Slide 36 - Quizvraag
Wat zie je hier?
A
Bovenloop
B
Middenloop
C
Benedenloop
D
Delta
Slide 37 - Quizvraag
Wat zie je hier?
A
Bovenloop
B
Middenloop
C
Benedenloop
D
Delta
Slide 38 - Quizvraag
Aan de slag: individueel Zs
1. Pak werkboek.
2. Lees de tekst van H1.4
3. Maken opdrachten §4: 1,3,4,7
4. Atlas nodig? Pak deze uit de kast.
5. Klaar? Verder werken portfolio opdrachten
timer
15:00
Slide 39 - Tekstslide
Geleerd?
Op welke manier duinen worden gevormd;
Verschil boven, middel en benedenloop beschrijven en verklaren.
Herkennen sedimentgesteente;
Slide 40 - Tekstslide
Kennen
Verschillen tussen jong- en oud gebergte
herkennen op een foto fossielen en stollingsgesteente
verschil tussen mechanische en chemische verwering
massabeweging (wat is het?)
op welke manier zandbanken , duinen, delta en een estuarium worden gevormd
Kunnen
uitleggen hoe uit een oceaanbodem en vulkanisme bergen ontstaan
uitleggen waarom het klimaat invloed heeft op de aard en snelheid van verweringsprocessen
Aan de hand van een tekening uitleggen hoe grotten ontstaan
uitleggen dat door verwering en erosie gebergten worden aangetast en grind, zand en klei ontstaan
uitleggen dat in een laagvlakte sedimentatie optreedt en dat uit samengeperste sedimentn na lange tijd sedimentgesteente ontstaan
met behulp van een foto de naam en een aantal kenmerken van sedimentgesteente benoemen