subacties / strategieën

• Drama
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Strategie en Subactie

Lesdoelen

Ik kan uitleggen wat streven en motief inhoudt. 

Ik kan uitleggen wat subtekst en subacties / strategie zijn. 
Ik kan verschillende strategieën herkennen in zinnen en vanuit een scène.

Ik kan zelf strategieën gebruiken om zijn of haar streven (proberen) te bereiken in een scène.

Streven

Motief

Conflict

Weerstand

Het doel 

van het personage

Waarom het personage dat doel wil bereiken

Het dramatisch probleem, dat wat er aan de hand is

Dat wat ervoor zorgt dat het doel 

moeilijker bereikt kan worden

Wat wordt er bepaald
bij het definiëren?

1. Het conflict
2. De wie, wat, waar
3. Het verhaal
4. Hoe de scène afloopt

Wat gaat er vooraf
aan het definiëren?

1. Aftellen
2. Een dansje
3. Een handeling
4. De oplossing van het conflict

Hoe krijg jij je zin?

Uitleg

Subacties OF Strategieën

Wat wil jij van de ander (streven) 

en waarom (motief)?

Beleefd:

VB: vragen, beargumenteren

Straffen: 

VB: dreigen, bevelen

Samen: 

VB: deal sluiten, chanteren

Slijmen

VB: complimenteren, verleiden

Agressief

VB: boos worden, dreigen

Ontwijken

VB: afleiden, over iets anders beginnen

'Oké, dan is alleen afdrogen ook goed. Maar dan wil ik je niet meer horen over dat feestje, goed?'

1. Ontwijken
2. Samen
3. Agressief
4. Slijmen

'Wow, mam! Wat zit je haar goed. Ik had een vraagje...'

1. Slijmen
2. Straffen
3. Agressief
4. Beleefd

'Ik mag hier ook nooit wat! Als ik nu niet... dan...'

1. Slijmen
2. Agressief
3. Straffen
4. Samen

'Geef me één goede reden waarom ik akkoord zou gaan met dit bizarre plan.'

1. Beleefd
2. Samen
3. Ontwijkend
4. Slijmen

'Oh trouwens, daarover gesproken... wat eten we vanavond?'

1. Samen
2. Straffen
3. Beleefd
4. Ontwijkend

'En nu heel snel hier komen, anders kun je dat feestje wel op je buik schrijven!'

1. Samen
2. Agressief
3. Straffen
4. Ontwijkend

Welke dingen hebben de spelers letterlijk gezegd om de wie, wat, waar en wanneer te definiëren?

Wat is het streven van Isabelle?

1. Ze wil dat Sanne haar geld geeft
2. Ze wil dat Sanne stopt met exposeren
3. Ze wil dat Sanne toegeeft dat de kunstwerken van haar zijn
4. Er is geen duidelijk streven

Waarom wil Sanne geld verdienen
aan Isabelles werk?

1. Omdat hij haar stom vindt
2. Omdat hij zelf geen inspiratie had
3. Anders zou hij zijn positie verliezen bij de galeriehouder
4. Omdat hij miljonair wil worden

Wie speelt de hoge status?

1. Isabelle
2. Sanne (de man)

Bij welke strategie hoort dit citaat?
'Help me nou even, ... jij kan buiten kaders denken... ik heb dat talent niet!'

1. Ontwijken
2. Samen
3. Agressief
4. Slijmen

Bij welke strategie hoort dit citaat?

'Er is geen "we" meer als je dit doet hè'

1. Ontwijken
2. Straffen
3. Agressief
4. Beleefd

Bij welke strategie hoort dit citaat?
'Wil je het aan iedereen gaan vertellen? Doe maar!'

1. Slijmen
2. Agressief
3. Straffen
4. Samen

Bij welke strategie hoort dit citaat?
'Waarom doe je dit?'

1. Beleefd
2. Samen
3. Ontwijkend
4. Slijmen

Bij welke strategie hoort dit citaat?
'Oh, deze heb ik nooit gezien, huh?'

1. Samen
2. Straffen
3. Beleefd
4. Ontwijkend

Wat is de deal die wordt gesloten? (samen)

Casus

Jullie verhuren jullie huis via AirBnb, al jaren krijgen jullie er goed geld voor, maar eerlijk is eerlijk het is ook een hoop gezeik. Het zorgt al een tijdje voor spanning in jullie relatie. Afgelopen weekend troffen jullie het huis in een staat aan die jullie nog niet eerder gezien hadden. Jullie hebben net de schoonmaak afgerond en ploffen neer op de nieuwe bank (de oude was niet meer te redden). Maar dan heeft een van jullie iets op te biechten. Een van jullie was afgelopen weekend nog in het huis…

strategie

1.2.3.

Casus 2

Tags 2 spelers, 

Jules, Robin, jullie kennen elkaar via motormaatje.nl en zijn onderweg naar Spanje. Het regent nu al twee dagen en daarom wil Jules liefst zo snel mogelijk via de péages en ‘s nachts in een hotelletje. Robin protesteert omdat dat veel te duur gaat worden. De afspraak was om de Routes Nationale te nemen en te kamperen.

Jullie hebben net de tent opgezet. De douches blijken koud

Casus 4

Jullie zijn al jaren gelukkig samen en vormen een fijn koppel.

Speler één jij bent onderdeel van een zoekteam en je bent net terug vanuit Marokko. Daar is een verschrikkelijke aardbeving geweest. Je hebt veel gezien en meegemaakt. Je hebt mensen onder het puin weggehaald. Een aantal levend maar meer overleden. Een meisje van zes blijft op je netvlies staan. Je kon niets voor haar doen behalve haar terug geven aan haar familie. Nu ben je aan het bijkomen.

Speler twee. Je bent altijd bezorgd als je partner op een missie is. Jij runt dan het huishouden. Je bent blij dat hij/zij weer terug is. Hij/zij zit nu al twee dagen wezenloos voor zich uit te staren op de bank. Je denkt dat het goed is dat hij in beweging komt en stelt voor om het schuurtje op te knappen een klusje wat jullie al twee jaar voor jullie uitschuiven.

Jouw beurt! 

Het rad bepaalt...

Lesdoelencheck

Ik kan uitleggen wat streven en motief inhoudt. 

Ik kan uitleggen wat subacties zijn. 
Ik kan verschillende subacties herkennen in zinnen en vanuit een impro-scène.

Ik kan subacties gebruiken om mijn streven (proberen) te bereiken in een scène.

Les Focus

Naast Subtekst en Strategie leren we vandaag over Focus.

Volgende week een cijfer opdracht uitleg met al deze elementen.

Opwarming

Samen en Alleen

De uitdaging:

Focus behouden in groeps scenes

Focus

Spelen met aandacht is spelen met contrast / tegenstelling

(op elk niveau)

Contrast niveau's

Ruimte gebruik, hoogte, diepte, breedte, grote, nabijheid tot anderen, lichaamshouding, op of onder, voor of achter, tussen, kijk richting, intensiteit van de handeling, emotie, balance

Focus oefening

2 spelers zijn jury en zit aan de kant. De rest staat verdeeld over de ruimte met hun schoenveters los.

  Je gaat zo je schoenveters vast maken
Zorg ervoor dat de jury naar jou kijkt
Je mag geen tekst gebruiken

 Vraag aan jury: naar wie keek je veel en waarom? 

meeste / minste aandacht

Loop naar het publiek, hou oog contact en zak naar de grond, daarna loop je op dezelfde manier terug.

Naar wie kijk je en waarom?

niet de dader

1 speler is rechercheur. 5 spelers staan in een rij op de vloer. Ieder krijgt een a4 met een gevangenisnummer erop. Deze houden ze voor zich. De rechercheur mag rondlopen en vragen stellen.
  Je hebt een verschrikkelijke moord gepleegd. Er hangt je levenslang boven het hoofd.  

    Zorg ervoor dat de rechercheur jou niet aanwijst als dader
    Hoe zorg je ervoor dat de aandacht NIET naar jou gaat?

Vraag aan de rechercheur: Wie was het meest verdacht en viel het meest op? Waarom?


Vraag aan spelers: wat heb je gedaan om zo min mogelijk op te vallen

Ondervraging

5 spelers. vier spelers staan op een rij. De ander staat voor de rij als agent. De vier gaan een verhaal vertellen met een beginzin die ze krijgen. De speler voor de groep, de agent, bepaalt wie vertelt.

(daarna dezelfde focus maar dan zonder de agent)

Casus

Jullie zijn een vriendengroep en zijn op reis naar een festival in Hongarije. Op de grens van Hongarije wordt jullie gehuurde busje eruit gepikt. 2 douane agenten gaan met grote honden door de bagage en vinden ergens (jullie weten niet waar) een pakket drugs. Jullie worden met zijn allen meegenomen en individueel ondervraagd. De rest blijft achter in de wachtkamer. Als 1 iemand niet toegeeft dan valt 

1. De vakantie naar het festival voor iedereen in het water en 

2. Iedereen eindigt in de bak. Je kan je studie en je toekomst wel vergeten en hier in Hongarije is dat niet mals. De spanningen in de vriendengroep lopen op

Casus

Het recreatieteam,heeft een lange dag achter de rug; ’s Ochtends aquagym, ’s middags een badmintontoernooi en jullie komen net terug van de minidisco. Jullie bespreken de dag en maken je tegelijk klaar om naar jullie eigen tent te gaan. Dan, plotseling begint een van jullie vreemde symptomen te vertonen: niet meer uit de woorden komen, grote ogen, stuiptrekkingen en valt op de grond. Dood. Het ziet er vies en besmettelijk uit, dus niemand van jullie durft dichterbij te komen. Jullie proberen een ambulance te regelen maar niemand heeft bereik. Een van jullie weet te zien aan de symptomen dat hij is vergiftigd. Dat moet wel tijdens de mini-disco gebeurd zijn. Iemand anders van jullie moet dit hebben gedaan, jullie waren immers de enigen die bij de bar konden komen. Jullie besluiten dat niemand dit mag weten en doen de deur op slot.

    Hoe vonden jullie dat er werd samengespeeld?

    Heb je genoeg de ruimte gekregen?

    Heb je genoeg ruimte gegeven?

In groepjes een mini voorstelling

Met Focus, met subtekst en met strategieën.

De krijgt de feedback van mij!