fictie - begrippen met extra dia's

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welkom klas 3TC

Wat gaan we doen?

                         

Uitleg over de begrippen (filmtoets)                              15 min

Extra informatie

over Anne Frank                  25 min

 

Wat is het lesdoel?

Na deze les weet je hoe je je moet voorbereiden op de filmtoets. 

Toets (handelingsopdracht)

a.s. donderdag)

Begrippen en verhaalkenmerken

FICTIE

Begrippen die je kunt toepassen op de film "Mijn beste vriendin Anne Frank"

 -GENRE                                     -VERTELVORM

 -TIJD                                          -MENING EN ARGUMENT                             

-PLAATS                                   -EINDE

-PERSONEN                            

-SPANNING                             

Toets (handelingsopdracht)

donderdag 4 april

 genre

GENRE = VERHAALSOORT

avontuur/ actie

historische 

oorlogs

psychologisch

science fiction (sf)

genre? 

genre?

genre?

genre?

Tijd

• Wel/ niet chronologisch  (Goede tijdvolgorde) of zit er een flash-back in?
• Wanneer speelt het zich af? (deze tijd of in de Middeleeuwen?)
• Hoe lang duurt het verhaal?            3 dagen?, een weekend? Een jaar?

Plaats

Waar speelt het verhaal zich af?

Stad? Platteland? In een school? bij iemand thuis?

Benoem de belangrijkste plekken voor het verhaal.

Personen

Hoofdpersoon:

 Je weet wat hij/zij denkt.

Je weet wat hij/zij voelt,

Bijpersoon:

Je leert hem/ haar niet echt kennen

Beschrijven personages

• Uiterlijk (lengte/kleding/huidskleur/kapsel/enz.)
• Geslacht/leeftijd/gezondheid/achtergrond/werk/school
• Karaktereigenschappen (aardig/egoïstisch/onzeker/verwaand)
• Relaties (vrienden/collega's/klasgenoten/liefdesrelaties

HOOFDPERSOON

- Je weet wat hij denkt, doet en voelt

- Je beleeft het verhaal (grotendeels) vanuit de hoofdpersoon

- De hoofdpersoon heeft een probleem of opdracht

- Doel: het probleem oplossen of de opdracht volbrengen.

BIJPERSONEN

• Helper of tegenstander
• Je leert bijpersonen oppervlakkig kennen 

Figuranten

Ze kleuren het verhaal, voegen niets toe aan het verhaal en blijven op de achtergrond. 

(bijv. het kleine broertje van de hoofdpersoon)

Wat zorgt voor spanning?

• Situatie  of omgeving
• Iemand verdacht maken
• Uitstel van de afloop
  
• Cliffhanger
  
• Muziek (bij een film)

Vertelvorm

1. Ik-vorm: je ziet alles door de ogen van een ik-persoon
2. Hij/zij-vorm
3. Wisselende vorm: je ziet het verhaal vanuit meerdere personen

Mening en argument

Geef je mening over het verhaal. 

(spannend, niet realistisch, leerzaam, saai)

Geef ook argumenten bij deze beoordeling. 

Vertel dus waarom het spannend  of interessant was.

EINDE

• OPEN EINDE - je moet het einde zelf invullen en je blijft met vraagtekens achter.
• GESLOTEN EINDE - verhaalprobleem is opgelost
• HALF OPEN/ HALF GESLOTEN - een deel van het probleem is opgelost.