6.1 Wederopbouw

6.1 Wederopbouw
H6: Nederland na 1945
Tijdvak 10: Tijd van televisie en computers.

1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

6.1 Wederopbouw
H6: Nederland na 1945
Tijdvak 10: Tijd van televisie en computers.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les
  • Kun je uitleggen hoe de economie van Nederland zich na de oorlog ontwikkelde.
  • Kun je  met een aantal voorbeelden uitleggen dat Nederland een verzorgingsstaat werd.
  • Kun je beschrijven hoe het dagelijks leven in Nederland in de jaren 50 was.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nederland tijdens de oorlog
Huizen, wegen, bruggen en fabrieken verwoest. De handel en industrie waren tot stilstand gekomen. 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wederopbouw
Dag na het bombardement begint Rotterdam met puin ruimen

Wat zie je vandaag er nog van?
* Rotterdam heeft ander stadsgezicht dan andere NL steden
* Brandgrens is aangegeven met lampjes in de grond
* Beeld 'De verwoeste stad' 



Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De kubuswoningen, Rotterdam 1982
De Tuitgevel, Amsterdam 1620

Slide 7 - Tekstslide

Instap:
ik laat de leerlingen nadenken over het verschil in architectuur in de steden. 
Door eerst na te gaan wat de leerling ziet op plaatje 1 en op plaatje 2. daarna ga ik bij de leerlingen na waarom daar een verschil in zit. Samen met de docent werken ze naar het antwoord dat Rotterdam ten tijden van de Tweede Wereldoorlog is gebombardeerd en compleet opnieuw gebouwd moet worden. Amsterdam behoud haar oude pakhuizen nog en Rotterdam heeft vooral nieuwe woningen. De leraar legt uit dat het te maken had met de wederopbouw na de Tweede Wereldoorlog. Hij werkt zo naar de hoofdvraag en lesdoelen en vervolgd dan verder zijn les.
Oorzaken snel herstel economie in Nederland

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Samenwerking regering, werkgevers en vakbonden.
Lage lonen
Productie minder duur > goedkopere producten
Meer verkoop naar buitenland

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. Marshallhulp 
Economische steun die West-Europese landen kregen van de VS. 

grondstoffen / goederen / geld / levensmiddelen

Slide 10 - Tekstslide

European Recovery Program
Zet de gebeurtenissen in juiste volgorde (vr 2)
De lonen stijgen in Nederland.
De economische crisis die in de VS begon, raakte ook Nederland
Nazi-Duitsland geeft zich over, de oorlog is voorbij. 
Nederland begint met de wederopbouw
Nederland ontvang Marshallhulp van de VS. 

Slide 11 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Verzorgingsstaat
  • Burgers die niet voor zichzelf kunnen zorgen krijgen van de overheid inkomsten en gezondheidszorg. 
  • Ook voor mensen die niet kunnen werken (bijv. ouderen)
Willem Drees 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies


Verzorgingsstaat in opbouw

  • Werkloosheidswet (WW, 1949)
  • Wet Arbeidsongeschiktheidsverzekeringen (WAO, 1967)
  • Algemene Ouderdomswet (AOW, 1957)
  • Algemene Bijstandswet (ABW, 1965)



    Bejaarden vieren de invoering van de AOW. Applaus voor minister Drees. (Foto uit: 1956)

    Slide 16 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Welke zin over de verzorgingsstaat is juist.
    A
    Bejaarden krijgen een uitkering
    B
    Gehandicapten moeten zelf zorgen voor voldoende inkomen.
    C
    Gezonde jongeren hoeven niet te werken.
    D
    Mensen die werkeloos worden, moeten hulp vragen bij familie.

    Slide 17 - Quizvraag

    Deze slide heeft geen instructies

    Dagelijks leven in de jaren 50. 

    Slide 18 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Verzuiling
    • In de jaren 50 was de Nederlandse samenleving verdeeld in zuilen = groepen.
    • Dit noem je verzuiling.
    • Alleen contact met mensen uit eigen zuil

    Slide 19 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 20 - Video

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 21 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 22 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 23 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Traditioneel rollenpatroon
    Man werkt. Vrouw zorgt voor
    huishouden en kinderen

    Slide 24 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Jaren 50
    • Hard werken, zuinig leven, weinig vrije tijd.
    •  Er waren strenge regels.
    • Gehoorzamen aan ouders, docenten
    • Een vast rollenpatroon. 
    • babyboom 

    Slide 25 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 26 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Welke zin past bij het begrip 'verzuiling' ?
    A
    Alle arbeiders waren lid van dezelfde vakbond.
    B
    De meeste protestanten lazen een katholieke krant.
    C
    Katholieke fabriekseigenaren en katholieke arbeiders behoorden tot dezelfde zuil.
    D
    Vrouwen hoorde tot de ene zuil, mannen tot de andere.

    Slide 27 - Quizvraag

    Deze slide heeft geen instructies







    Watersnoodramp, 1953

    Slide 28 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 29 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 30 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 31 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 32 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Deltawerken






    Een verdedigingssysteem tegen het water.

    Slide 33 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 34 - Video

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 35 - Video

    Deze slide heeft geen instructies