In deze les zitten 13 slides, met tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Welkom klas 2H
Maandag 16 april 2018
10.15 - 11.00 uur
Slide 1 - Tekstslide
Deze les leer ik:
hoe een krant gemaakt wordt
hoe ik artikelen voor de krant kan schrijven
Slide 2 - Tekstslide
Welke artikelen uit Kidsweek, 7 Days of andere kranten lees je het liefst? Waarom?
Welke andere kranten ken je?
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Aan een krant werken verschillende personen mee. Wie doet wat?
hoofdredacteur
De hoofdredacteur is verantwoordelijk voor alles wat er in de krant komt. Ook moet hij ervoor zorgen dat iedereen goed samenwerkt.
eindredacteur
De eindredacteur werkt samen met de hoofdredacteur om te zorgen dat alles goed gaat bij het maken van de krant. Hij overlegt over wat er in de krant komt en kijkt alle teksten na. Ook verbetert de eindredacteur taalfouten en spelfouten. Hij let erop dat de manier van schrijven goed bij de krant past.
vormgever
De vormgever maakt de krant op. Hij geeft alle foto's en artikelen een plekje in de krant en zorgt dat het er goed uitziet.
beeldredacteur
De beeldredacteur zoekt foto's bij de artikelen. De meeste foto's komen van persbureaus. Die bureaus krijgen foto's van fotografen over de hele wereld. Ook stuurt de beeldredacteur fotografen op pad om foto’s voor de krant te maken.
verslaggever
Een verslaggever gaat op pad om verslag te doen van het nieuws. Hij doet onderzoek en interviewt mensen.
redacteur
De redacteuren schrijven alle artikelen in de papieren krant en op de website van de krant. Iedere redacteur heeft een onderwerp waar hij veel van afweet, bijvoorbeeld sport, film of dieren.
Slide 5 - Tekstslide
Alle artikelen in de krant hebben een kop. Dat is de titel van het artikel.
Hoeveel tussenkoppen heeft het stuk? Wie heeft het stuk geschreven? Welk stukje noem je het intro?
Slide 6 - Tekstslide
Een nieuwsbericht geeft antwoord op zes vragen. Welke vragen zijn dat? Tip: de vragen beginnen vijf keer met een W en één keer met een H.
W-W-W-W-W-H
Een nieuwsbericht geeft antwoord op deze vragen:
Wat is er gebeurd?
Wie heeft ermee te maken?
Waar is het gebeurd?
Wanneer is het gebeurd?
Waarom is het gebeurd?
Hoe is het het gebeurd?
Slide 7 - Tekstslide
Wat maakt een nieuwsbericht nog meer goed?
Welk foutje staat er als je 'een goed nieuwsbericht...' aanklikt?
een goed nieuwsbericht...
Gaat over feiten
Bevat geen mening
Geeft antwoord op de vijf H's en de W
Gaat over één onderwerp
Is niet te lang (denk aan 200-300 woorden)
Heeft een intro van twee of drie regels
Heeft een titel en koppen
Is 'op te rollen': het belangrijkste nieuws staat bovenaan.
Een krant heeft verschillende soorten artikelen. Hieronder lees je welke soorten dat kunnen zijn. Zoek samen met een klasgenoot van elk soort artikel een voorbeeld op in de 7 Days krant.
nieuwsbericht
In een nieuwsbericht wordt een nieuwtje beschreven. Denk bij zo'n nieuwtje aan een gebeurtenis, zoals een aardbeving, de geboorte van een aapje in de dierentuin, een verkiezing enzovoort . Een nieuwsbericht geeft feiten weer. Het gaat altijd over iets dat nét gebeurd is.
reportage
Een reportage is een verslag van een journalist. Denk bijvoorbeeld aan een verhaal over een dagje strand, een groot feest of een wedstrijd waar de journalist zelf aan meedeed. In het verslag kan de sfeer van de omgeving en het gevoel van de verslaggever ook een rol spelen.
cartoon
Een cartoon is een tekening of strip over het nieuws.
achtergrondartikel
In een achtergrond artikel wordt het nieuws uitgelegd. De journalist vertelt meer over wat een gebeurtenis betekent, hoe het is gekomen, wat het gevolg kan zijn. De schrijver geeft soms ook zijn mening.
recensie
In een recensiegeeft de schrijver zijn mening over een boek, muziek, een film, een tentoonstelling, een voorstelling enzovoort.
interview
Een interview is een gesprek waarin vragen aan iemand worden gesteld. Dat gesprek verschijnt in de krant.
Slide 10 - Tekstslide
En nu jullie
Je gaat nu alleen of met een klasgenootje een artikel schrijven voor in een krant.
Het onderwerp mag je zelf kiezen en ook het soort artikel.
Let op: het moet wél in je eigen woorden!
Slide 11 - Tekstslide
Evaluatie
Weet je nu hoe een krant gemaakt wordt?
Welke artikelen voor de krant zijn er?
Wat voor soort artikel heb jij geschreven?
Waar moet je op letten bij het schrijven van een artikel?