Blok 3 Week 1

English
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

English

Slide 1 - Tekstslide

To Do:
  • Theme 5A
  • Theme 5B
  • Theme 5C 

Slide 2 - Tekstslide

Aims
-Je kunt informatie uit een luisterfragment halen door intensief te luisteren.
-Je kent de Theme words van 5B
-Je kunt de betekenis van moeilijke woorden in een tekst raden.
- Je kunt een korte e-mail in het Engels schrijven.

Slide 3 - Tekstslide

 Down Under

Slide 4 - Tekstslide

What is the capital of Australia?
A
Sydney
B
Melbourne
C
Canberra
D
Perth

Slide 5 - Quizvraag

Who is Australia's head of state?
A
Prime minister Morrison
B
President Biden
C
Prime minister Rutte
D
Queen Elizabeth II

Slide 6 - Quizvraag

Which Australian island is named after a Dutch explorer?
A
Barbados
B
Tasmania
C
Newfoundland
D
Batavia

Slide 7 - Quizvraag

What is the national currency of Australia
A
Australian Dollar
B
Australian Pound
C
Australian Euro
D
Australian Yen

Slide 8 - Quizvraag

Which Australian instrument is known as the world’s oldest musical instrument?
A
Harp
B
Horn
C
Didgeridoo
D
Boomerang

Slide 9 - Quizvraag

What is a baby kangaroo called?
A
Billy
B
Joey
C
Tommy
D
Danny

Slide 10 - Quizvraag

What is the name of this sandstone formation; that is sacred to the Aboriginal people?
A
Ayers Rock
B
Alcatraz
C
Mount Everest
D
Uluru

Slide 11 - Quizvraag

Do you like the song "Down Under" by Men at Work?
A
YES!
B
NO!
C
I don't know..

Slide 12 - Quizvraag

5A: Listening p. 30
Exercise 1: lees de tekst op p. 76 Textbook en beantwoord vraag 1-4 in het Nederlands.

Klaar? : lees de zinnen van Exercise 2 goed door.


Exercise 2: luister naar New surroundings en geef aan wie (Elsa, Dad, Mum, Jordan) wat ( zin 1-6) zegt in het fragment.
timer
4:30

Slide 13 - Tekstslide

 5B: Theme Words p.30
Wat:
Exercise 3: zet de Engelse vertalingen achter de woorden, zoek vervolgens de Engels woorden in de puzzel.
Exercise 4: vul de theme words in.

Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden in les 3 ( donderdag) nakijken
Klaar: exercise 5 p. 32-33

Slide 14 - Tekstslide

5C: Reading p. 32
Moeilijke woorden: je hoeft niet van elk woord de betekenis te kennen om een tekst te begrijpen.

Je kunt de betekenis van woorden proberen te raden.
-voor- en/of achtervoegsels                      "bilingual"  "miscount"
-moedertaal                                                       "cashier"    "dune"            
-context 

Slide 15 - Tekstslide

3C: Reading
Wat:
Exercise 5: bekijk de e-mail op p. 77 textbook. Schrijf voor elk woord een woord  uit het Nederlands (of een andere taal) dat erop lijkt. Schrijf dan op wat je denkt dat het woord betekent. Zoek ten slotte de betekenis op in een woordenboek.
Exercise 6: lees de tekst op p. 77 textbook en kies het juiste antwoord.
Exercise 7: gebruik de tekst op p. 77 en schrijf een e-mail naar Selma. 80-100 woorden in het Engels.
Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden de komende les nakijken.
Klaar: leer de woorden van A-B C op p. 41 (Textbook) p.85

Slide 16 - Tekstslide

Homework
Finish exercise 1-2-3-4-5-6 on p. 30-33 Activity Book B

Slide 17 - Tekstslide

Answer Exercise 2
1. Mum
2. Elsa
3. Dad
4. Mum
5. Elsa
6. Jordan

Slide 18 - Tekstslide