LJ1 Herhaling 6.1 + 6.2 - LJ2 Herhaling 6.1 + 6.2

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: LJ1 - HH 6.1 + 6.2 / LJ2 - HH 6.1 + 6.2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Mini-check + arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: LJ1 - HH 6.1 + 6.2 / LJ2 - HH 6.1 + 6.2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Mini-check + arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
LJ1: Pak je boek van Wiskunde en open deze op blz. 35

LJ2: Open je boek van wiskunde op blz 81. Lees de samenvatting van H6 goed door.

Huiswerk controle

Slide 2 - Tekstslide

2. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- heb je de theorie van 6.1 + 6.2 extra ingeoefend. 

Leergebied overstijgende doelen:
Ervaringen delen
- Je laat een ander uitpraten wanneer hij/zij aan het woord is
- Je stelt vragen aan een ander om belangstelling te tonen (bv hoe was je weekend)

Slide 3 - Tekstslide

Mini-check + Arrangementen 
Verdiept --> 8 of hoger: niemand



Voor deze les is geen mini-check.

Slide 4 - Tekstslide

Gisteren was het -5℃.
Vandaag is het -12℃
Wat is het temperatuurverschil?

Slide 5 - Open vraag

-8 + -8 =

Slide 6 - Open vraag

Slide 7 - Link

Slide 8 - Link

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

- -

Soms zie je sommen met - - zoals 6 - - 3.
6 - - 3 is hetzelfde als 6 + 3

Slide 11 - Tekstslide

+-

Soms zie je sommen met +- erin zoals 9 +- 3.
9 +- 3 is hetzelfde als 9 - 3

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Link

Slide 17 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig de herhaling van H6 opdracht 1 t/m 11 op blz 35 t/m 37


Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna pak je een wiskundespel uit de kast
timer
1:00

Slide 18 - Tekstslide

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgend doel
Aan het einde van de les:
- heb je de theorie van 6.1 + 6.2 extra ingeoefend. 

Leergebied overstijgende doelen:
Ervaringen delen
- Je laat een ander uitpraten wanneer hij/zij aan het woord is
- Je stelt vragen aan een ander om belangstelling te tonen (bv hoe was je weekend)

Slide 19 - Tekstslide

Arrangementen + mini-check
Verdiept (een 8 of hoger): Luca en Joey T.
Jullie mogen zelfstandig aan de slag. Je maakt de herhaling van H6 opdracht 1 t/m 5

Voor deze les is geen mini-check.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Link

Verkleinen
Vergrotingsfactor = b : o
10 :15 = 0,67
De factor is 0,7 afgerond

Dat is kleiner dan 1, dus het beeld wordt kleiner
beeld
origineel

Slide 22 - Tekstslide

Vergrotingsfactor
> 1 dan vergroting
= 1 dan verandert er niks 
< 1 dan verkleining

Slide 23 - Tekstslide

De factor bereken je met  > Beeld : Origineel 
> foto D : foto C  
> 4 : 8 = 0,5

De factor is tussen 0 en 1.
Het origineel wordt kleiner.

Slide 24 - Sleepvraag

Hoe weet je dat driehoeken gelijkvormig zijn?


  1. De hoeken zijn even groot
  2. De zijden zijn een vergroting van elkaar 

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Link

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig de herhaling H6 opdracht 1 t/m 5 blz 87/88


Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna pak je een wiskundespel uit de kast
timer
1:00

Slide 27 - Tekstslide

7. Evaluatie LJ1
Hoe ging de les?
Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 


Slide 28 - Tekstslide

7. Evaluatie LJ2
Hoe ging de les?
Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 





Slide 29 - Tekstslide

Huiswerk
Huiswerk LJ1:                                   Huiswerk LJ2:                          
Maandag 28 maart                         Maandag 28 maart                
Herhaling H6 opdr 1 t/m 11          Herhaling H6 Opdracht 1 t/m 5




Slide 30 - Tekstslide