Les 4 spelling (stoffelijk bijvoeglijk naamwoord)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom!

Ga zitten op je plek

Startopdracht: lees uit je leesboek

Een leesboek

Nieuw Nederlands boek

Schrift en pen

Jeugdjournaal

Bedenk 2 inhoudelijke vragen

(waarop je zelf het antwoord ook weet)

Wat gaan we doen vandaag?

1. Mededelingen

2. Terugblik

3. Lesdoel deze les

4. Stoffelijk bijvoeglijk naamwoord

5. Aan de slag & Numo

6.  Huiswerk en evaluatie

Mededelingen

Zijn er dingen die ik moet weten?

Terugblik

Ik kan hoofdletters en leestekens op de juiste manier gebruiken.

Ik kan meervouden en verkleinwoorden op de juiste manier spellen.

Hoofdletters

Blz. 222

1. Aan het begin van elke zin

2. Bij namen

3. Bij woorden die van namen zijn afgeleid

4. 's Morgens (eerste woord na 's)

Leestekens

Blz. 224

Punt . : bij het eindigen van een gewone zin.

Vraagteken ? : bij het eindigen van een vragende zin.

Uitroepteken ! : bij het eindigen van een uitroep.

,

- Opsomming

- Tussen twee persoonsvormen

- Voor een voegwoord

:

1. Als je iets aankondigt of opsomt

2. Als je iemand citeert (letterlijk overneemt wat iemand zegt)

'' ...... ''

De woorden van een citaat staan tussen aanhalingstekens

(Een citaat begint altijd met een hoofdletter)

Meervouden

Blz. 

Als er iets meer dan een is, noem je dat meervoud.

Hoe doe je dat?

Bij een zelfstandig naamwoord zet je er -en of -s achter.

Vriend -> vrienden en kerel -> kerels

Let op!

Een -f kan een -v worden: brief -> brieven.

Een -s kan een -z worden: paleis -> paleizen.

Soms verdubbeld de laatste letter (medeklinker): jas -> jassen.

Soms wordt een a, e, o of u (klinker) weggehaald: muur -> muren.

Een 's achter het enkelvoud: echo – echo’s; kiwi – kiwi’s; oma – oma’s.

Verkleinwoorden

Blz. 

Van een zelfstandig naamwoord kun je een verkleinwoord maken.

Vaak doe je dit door -je erachter te zetten.

Let op!

Soms moet je letters toevoegen om het goed te laten klinken.

-pje, -tje of -etje zijn daar voorbeelden van.

Bloem -> bloempje en wandeling -> wandelingetje.

Als het eindigt op -ng, moet je soms de -g vervangen door de -k. 

Koning -> koninkje. 

Let op!

Bij woorden die eindigen op de klinkers a, é, o en u wordt de klinker verdubbeld: pizza – pizzaatje; café - cafeetje; auto – autootje; paraplu – parapluutje.

Bij woorden op medeklinker + y komt een apostrof: baby – baby’tje.

Huiswerk bespreken

Opdracht 1 t/m 3 van blz. 234

& 1 t/m 3 van blz. 236

Aan de slag

Maak van de woorden tussen haakjes een juiste vorm.

1: de (groot) eend – de kleine eenden

2: het (lief) paard – 

3: het (steen) huis – 

4: het (zacht) kuiken –

5: het (wol) schaap –

6: de (oud) boer –

7: de (hout) schuur –

8: het (groen) weiland –

Opdracht bespreken

Wat zal het lesdoel van vandaag zijn?

Lesdoel

Ik kan bijvoeglijk naamwoorden juist spellen.

Bijvoeglijk naamwoord

Blz. 232

Korte vorm: lekker

Lange vorm (+e): lekkere

Let op: de spelling van het bijvoeglijk naamwoord moet kloppen.

Stoffelijk bijvoeglijk naamwoord

Stoffelijk betekent materiaal

Korte vorm: hout

Lange vorm (+en): houten

Verschil is dus dat het bijvoeglijk naamwoord extra informatie geeft over het zelfstandig naamwoord en stoffelijk extra informatie geeft over het materiaal van het zelfstandig naamwoord.

Zelfstandig werken

- Werk in stilte

- Maak: 1 t/m 5 van bijvoeglijk naamwoorden blz. 232

- Vragen? Steek je vinger op.

- Klaar? Werk in Numo.

Tijd over?

Numo

Lesdoel

Ik kan bijvoeglijk naamwoorden juist spellen.

Evaluatie

Wat ging er goed deze les? 

Wat ging er minder goed?

Wat heb ik geleerd?