2.5 Kolonialisme en slavernij

2.5 Kolonialisme en slavernij
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

2.5 Kolonialisme en slavernij

Slide 1 - Tekstslide

Koloniseren
Na de veroveringen begon het koloniseren van Amerika.
Amerika stond bekend als een goudland.

Motieven (redenen om iets te doen) voor de kolonisatie:
  1. Economisch: Kolonialisme (overheersing van een kolonie door een moederland om eraan te verdienen).
  2. Religieus: Bekering, indianen tot het katholieke geloof bekeren.

Slide 2 - Tekstslide

Koloniseren
Grote delen van Midden- en Zuid-Amerika werden door de Spanjaarden gekoloniseerd.

Kolonisten gingen vaak relaties aan met indiaanse vrouwen en kregen kinderen: ontstaan van een gemengde samenleving. 



Slide 3 - Tekstslide

Koloniaal bestuur
In de kolonies kwam een Europees bestuur.

Ambtenaren op een speciaal ministerie in het moederland hielden toezicht op de kolonies overzee.

Slide 4 - Tekstslide

Welke kolonies horen bij welk land?
  1. Spanje: Peru, Nieuw-Granada, Nieuw-Spanje, 
  2. Portugal; Brazilië
  3. Frankrijk; Nieuw-Frankrijk, Guyane
  4. Nederland; Nieuw-Nederland
  5. Engeland; Nieuw-Engeland, Maryland, Viriginia

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Indiaanse slaven
De Spanjaarden dwongen indianen om te werken.
Het werk op plantages / mijnen is extreem zwaar.

Veel indianen sterven dan ook door:
- Uitbuiting en mishandeling
- Europese ziektes

Slide 8 - Tekstslide

De Las Casas
Bartolomé de Las Casas (1484-1566)
priester

Hij had grote kritiek op de behandeling van de indianen
- 'Indianen zijn evenveel waard als Europeanen'
- 'uitbuiting / mishandeling is slecht'

        'Zwarten' worden niet gezien als mensen dus zij worden de                   nieuwe slaven

Slide 9 - Tekstslide

Maken deze les - 2V
2.5 Kolonialisme en slavernij

opdracht 1 t/m 4

werkboek blz. 50-51
informatieboek blz. 44-45 

Slide 10 - Tekstslide

Indianen en zwarte slaven
In 1543 verbood de Spaanse koning indianenslavernij.

De Spaanse kolonisten haalden zwarte slaven uit Afrika. 
Bleken veel sterker te zijn: zelden ziek. 

In de 17e eeuw meer vraag naar plantageproducten: 
Nederlanders, Fransen en Engelsen vestigden plantages in de West: Caraïbisch gebied. 

Slide 11 - Tekstslide

Volume en richting van de transatlantische slavenhandel van alle Afrikaanse naar alle Amerikaanse regio's. - van: Atlas of the Transatlantic Slave Trade door David Eltis en David Richardson.

Slide 12 - Tekstslide




Deze Trans-atlantische slavenhandel was onderdeel van de driehoekshandel

Slide 13 - Tekstslide

Slaven worden gevangen genomen in Afrika.
en verkocht aan Europeanen.

Slide 14 - Tekstslide

De zeetocht duurde lang, omstandigheden waren slecht
De Leusden - slavenship gebouwd in 1719. In totaal vervoerde de Leusden 6.564 tot slaaf gemaakte Afrikanen waarvan bijna een kwart de overtocht niet overleefde.

Slide 15 - Tekstslide


Plantages

De kolonisten stichtten plantages.                          
Ze lieten indianen als slaven voor zich werken: loodzwaar werk.  
16e eeuw: vooral suiker
17e eeuw: tabak, cacao, koffie

Slide 16 - Tekstslide

Maken deze les - 2V
2.5 Kolonialisme en slavernij

opdracht 6 t/m 8

werkboek blz. 52-53
informatieboek blz. 46-47

Slide 17 - Tekstslide

Zilvermijnen-indianen/slaven
Vinden van enorme zilvervoorraden in Mexico en in de Andes. 
Spanje betaalde er zijn vele oorlogen mee: elk jaar voer een grote zilvervloot naar Spanje.

De omstandigheden waren afgrijselijk: 
- langs bungelende touwladders de diepe duisternis in
- met zakken van 40 kg weer omhoog klimmen

Slide 18 - Tekstslide

Video
Les over de driehoekshandel (3:29)

Introductie op het onderwerp en vooruitblik VOC en WIC (Nederland)
Let op! 

Slide 19 - Tekstslide

Video
Let op! Schrijf op welke producten er uit: 
1. Amerika
2. Europa
3. Afrika 
werden gehaald. 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

De trans-Atlantische slavenhandel was onderdeel van de driehoekshandel tussen Europa, Afrika en Amerika

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Zelfstandig aan de slag
Lees zelfstandig het stukje Planten en dieren in je tekstboek
Maak opgave 10a in je werkboek

Huiswerk:
Maak opgave  6 t/m 8 en 11 t/m 19 
op bladzijde 55 t/m 57 (WB)

Slide 27 - Tekstslide

Sorteer de gebeurtenissen op oorzaken en gevolgen van het ontdekkingsreizen in de 16e eeuw
Oorzaken
Gevolgen
betere kaarten
sterfte onder Indianen groot
Slavernij
Christendom groeit
luxeproducten brengen veel geld op
Turken vragen belasting
Christendom uit gaan breiden

Slide 28 - Sleepvraag


De Driehoekshandel bracht textiel, sieraden en wapens van Europa naar Afrika. 
A
Juist
B
Onjuist

Slide 29 - Quizvraag


De Driehoekshandel bracht slaven van Amerika naar Europa.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 30 - Quizvraag