Kern les 4 Activeren en amuseren

programma
Je leert wat activerende en amuserende teksten zijn en welke doelen een schrijver hiermee heeft
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

programma
Je leert wat activerende en amuserende teksten zijn en welke doelen een schrijver hiermee heeft

Slide 1 - Tekstslide

activeren en amuseren
activeren: De schrijver wil dat de lezer het met hem eens wordt en dat de lezer iets gaat doen 'in actie komt' (iets kopen, lid worden, ergens geld aan geeft)

amuseren: de schrijver wil je aan het lachen maken, bewerkstelligen dat je ontspanning of plezier uit de tekst haalt

Slide 2 - Tekstslide

Amuserende tekst
Amuseren
de lezer vermaken met 
een grappige tekst.

Slide 3 - Tekstslide

Activerende teksten







Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Melk is gezond en daarom moet je het veel drinken.
A
amuserend
B
overtuigend
C
activerend
D
informerend

Slide 6 - Quizvraag

Als je veel melk drinkt, krijgt je lichaam de nodige calcium binnen, maar ook veel stoffen die niet goed voor je zijn
A
amuserend
B
overtuigend
C
activerend
D
informerend

Slide 7 - Quizvraag

Melk is goed voor elk.
A
amuserend
B
overtuigend
C
activerend
D
informerend

Slide 8 - Quizvraag

De meeste Nederlanders drinken koemelk, en en geen geitenmelk
A
amuserend
B
overtuigend
C
activerend
D
informerend

Slide 9 - Quizvraag

De koe is een merkwaardig beest, wat er ook in haar geest moge zijn, haar laatste woord is altijd: boe.
A
amuserend
B
overtuigend
C
activerend
D
informerend

Slide 10 - Quizvraag

Opdracht
Maak opdracht 1 af, en ga aan de slag met opdracht 3 (de twee teksten over Madudrodam)
Je mag zachtjes samenwerken.

Slide 11 - Tekstslide

Huiswerk
Maak van p. 21 opdracht 5 en 6

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide