1TH Kern Les 27: Persoonsvorm verleden tijd

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

Welkom 1C!

Deze les ...

- Presentiecontrole

- Voorlezen: Offerkind

- Repetitie in de agenda

- Lesdoelen doornemen

- Uitleg Les 27: Persoonsvorm verleden tijd

- Aan de slag!

Voorlezen: Offerkind

Dinsdag 11 oktober, 4e uur

Repetitie spelling:

Les 11, blz. 26-27: Meervoudsvormen

Les 12, blz. 28-29: Bijzondere meervoudsvormen

Les 13, blz. 30-31: Hoofdletters

Les 26, blz. 56-57: Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Les 27, blz. 58-59: Persoonsvorm verleden tijd

Lesdoelen

- Ik ken het verschil tussen sterke en zwakke werkwoorden.

- Ik kan werkwoorden in de verleden tijd goed schrijven.

Les 27: persoonsvorm verleden tijd

De klank van sterke werkwoorden verandert in de verleden tijd:

denken > dachten; lopen > liepen; zingen > zongen

De klank van zwakke werkwoorden verandert in de verleden tijd niet:

tekenen > tekenden; maken > maakten; lachen > lachten

Is het werkwoord sterk of zwak?

worden

1. sterk
2. zwak

Is het werkwoord sterk of zwak?

krijgen

1. sterk
2. zwak

Is het werkwoord sterk of zwak?

wandelen

1. sterk
2. zwak

Is het werkwoord sterk of zwak?

fluiten

1. sterk
2. zwak

Is het werkwoord sterk of zwak?

zorgen

1. sterk
2. zwak

Les 27: persoonsvorm verleden tijd

De persoonsvorm van sterke werkwoorden in de verleden tijd schrijf je zo eenvoudig en kort mogelijk.

Worden: ik/jij/hij/zij/het/u werd, wij/zij/jullie werden

Kijken: ik/jij/hij/zij/het/u keek, wij/zij/jullie keken

Vinden: ik/jij/hij/zij/het/u vond, wij/zij/jullie vonden

Les 27: persoonsvorm verleden tijd

Bij de persoonsvorm van zwakke werkwoorden schrijf je de 

ik-vorm +de(n) of +te(n)

knuffelen: ik/jij/hij/zij/het/u knuffelde; wij/zij/jullie knuffelden

tekenen: ik/jij/hij/zij/het/u tekende; wij/zij/jullie tekenden

praten: ik/jij/hij/zij/het/u praatte; wij/zij/jullie praatten

Les 27: persoonsvorm verleden tijd

Twijfel je of je +de(n) of +te(n) moet gebruiken?

Kijk naar de laatste letter van de stam (hele werkwoord -en) en kijk of die in 'T SeXy FoKSCHaaP staat.

Staat hij er wél in, dan +te(n)

Staat hij er níet in, dan +de(n)

Les 27: persoonsvorm verleden tijd

Hele ww: verhuizen   stam: verhuiz     ik-vorm: verhuis+de(n)

Hele ww: verven         stam: verv            ik-vorm: verf+de(n)

Hele ww: surfen          stam: surf            ik-vorm: surf+te(n)

Hele ww: branden      stam: brand        ik-vorm: brand+de(n)

'T SeXy FoKSCHaaP

Les 27: persoonsvorm verleden tijd

Let op! Bij werkwoorden waarvan de ik-vorm eindigt op -d of -t krijg je in de verleden tijd -dde of -tte:

haten        ik haat       ik/jij/hij/zij/het haatte     wij/zij/jullie haatten

wedden   ik wed        ik/jij/hij/zij/het wedde    wij/zij/jullie wedden

Vul de pvvt in:

Rosalie (spelen) verstoppertje met haar vrienden.

Vul de pvvt in:

De hond (likken) aan zijn nieuwe kluif.

Vul de pvvt in:

(Vinden) jij de wiskundeles ook zo leuk?

Vul de pvvt in:

De kleine Hannah (barsten) in tranen uit.

Vul de pvvt in:

Wanneer (horen) jullie het goede nieuws?

Vul de pvvt in:

Elia (krijgen) prachtige cadeaus van zijn vriendin.

Aan de slag!

MNV Les 27 Persoonsvorm verleden tijd

opdracht 1 t/m 10, blz. 58-59

Deze opdrachten zijn huiswerk voor dinsdag 4 oktober, 4e uur