4. Herhaling Cursus 5, §3 (onderwerp) en §1 persoonsvorm.
5. Cursus 5, §5 Werkwoordelijk gezegde
6. Huiswerk komende week
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsSecondary EducationAge 12
In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
L4 Wat doen we vandaag?
1. Diataal: diaspel test.
2. Zelfstandig lezen
3. Debat
4. Herhaling Cursus 5, §3 (onderwerp) en §1 persoonsvorm.
5. Cursus 5, §5 Werkwoordelijk gezegde
6. Huiswerk komende week
Slide 1 - Tekstslide
Diataal toets: diaspel
- Ga naar www.diatoetsen.nl/login. Vul je gebruikersnaam in en je wachtwoord in - zie blad van diataal.
- Er staan 2 toetsen klaar: Diaspel (spelling/taal) & Diatekst (Begrijpend lezen)
- Start met "Diaspel" - gebruik een koptelefoon. "Diatekst" doen we volgende week online.
- Klaar met "diaspel"? Lever je iPad en koptelefoon in en pak iets om te lezen - leesboek of tijdschrift
Slide 2 - Tekstslide
Debat: Mobiele telefoons zouden verboden moeten worden voor kinderen onder de 16 jaar.
Argumenten voor:
Argumenten tegen:
Slide 3 - Tekstslide
Debat: Het is niet nodig om grammaticaal correct te schrijven.
Argumenten voor:
Argumenten tegen:
Slide 4 - Tekstslide
Wat is de persoonsvorm ook alweer?
- De persoonsvorm is altijd een werkwoord.
- (Bijna) Elke zin heeft een persoonsvorm.
- Elke zin heeft maar één persoonsvorm (behalve samengestelde zinnen!)
- Staat er maar één werkwoord in de zin? Dan is dat automatisch de persoonsvorm.
- Als je er een vraagzin van maakt, komt de persoonsvorm vooraan. Door de zin van tijd of getal te veranderen kan je de persoonsvorm vinden. Het werkwoord dat verandert is de persoonsvorm.
Slide 5 - Tekstslide
Hoe maak je zinsdelen?
Doe de zinsdeelproef: Probeer welke woorden je samen voor de persoonsvorm kunt zetten.
Kijk welke woorden altijd naast elkaar blijven staan als je de zin verandert.
- Na het zesde lesuur / mogen / de leerlingen / naar huis.
- De leerlingen / mogen / na het zesde lesuur / naar huis.
- Naar huis / mogen / de leerlingen / na het zesde lesuur.
- Naar / mogen / de leerlingen / huis / na het zesde lesuur.
- na het / mogen / de leerlingen / naar huis / zesde lesuur.
Slide 6 - Tekstslide
Wat is de persoonvorm? "Mijn moeder doet elke woensdag boodschappen op de markt."
Slide 7 - Open vraag
Wat is de persoonvorm? "Op zondag ga ik altijd een heel eind wandelen met mijn hond."
Slide 8 - Open vraag
Werkwoordelijk gezegde (wg)
Alle werkwoorden in een zin vormen samen het werkwoordelijk gezegde (wg).
Het werkwoordelijk gezegde zegt wat het onderwerp ‘doet’ of wat het onderwerp ‘overkomt’.
Soms bevat het werkwoordelijk gezegde maar één werkwoord (de persoonsvorm), soms zijn het er meer.
Bij scheidbare werkwoorden horen alle stukjes van het werkwoord bij het werkwoordelijk gezegde.
Bijvoorbeeld:
– Thomas zet samen met Sofia de tent op.
pv = zet, wg = zet op (want het hele werkwoord is ‘opzetten’)
Slide 9 - Tekstslide
Even controleren: De persoonsvorm hoort altijd bij het werkwoordelijk gezegde.
A
juist
B
onjuist
Slide 10 - Quizvraag
Joris gaat vanavond skaten.
Persoonsvorm (pv) =
A
gaat
B
Joris
C
vanavond
D
gaat skaten
Slide 11 - Quizvraag
Joris gaat vanavond skaten.
Het werkwoordelijk gezegde (WG)=
A
gaat
B
Joris
C
vanavond
D
gaat skaten
Slide 12 - Quizvraag
Joris gaat vanavond skaten.
Het onderwerp (OW) =
A
gaat
B
Joris
C
vanavond
D
gaat skaten
Slide 13 - Quizvraag
Wat is het werkwoordelijk gezegde? 'Peter heeft gisteren zijn scooterrijbewijs gehaald.'
A
heeft
B
heeft gehaald
C
gehaald
D
Er is geen werkwoordelijk gezegde
Slide 14 - Quizvraag
Cursus 5 Grammatica
Werkwoordelijk gezegde
Maak van Cursus 5, Par 5:
Opdracht 1 (met elkaar)
Opdracht 2.
Opdracht 5.
Slide 15 - Tekstslide
Nog even controleren: Een werkwoordelijk gezegde bestaat altijd uit meerdere werkwoorden.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 16 - Quizvraag
Morgen ga ik fietsen naar school.
Wat is het werkwoordelijk gezegde?
A
ga
B
ga fietsen
C
fietsen
Slide 17 - Quizvraag
Lesafsluiting
Volgende week weer een online les.
▪ Cursus 5 Grammatica
§5 wwg maken opdracht 2 en 3
▪ Cursus 1 meer dan lezen - voorbereiden op volgende les: §4 lees de theorie door en tekst 1-5 (blz 24-25)
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.