In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
0
Slide 5 - Video
Wat was de aanleiding voor de Nederlandse legerleiding om te capituleren (overgeven)?
A
De inval van Duitsland
B
Het gevangen nemen van Wilhelmina
C
Het bombardement op Rotterdam
D
Verloren veldslagen
Slide 6 - Quizvraag
Waarom kwam er in Nederland voedsel op de bon?
Slide 7 - Open vraag
De Duitsers droegen in het begin een 'masker van vriendelijkheid' tegenover de Nederlanders. Bedenk een reden waarom.
Slide 8 - Open vraag
0
Slide 9 - Video
Wat was de aanleiding in februari voor de SS om 425 joden op te pakken?
A
Iemand van de NSB kwam om het leven
B
De joden vielen de NSB lastig
C
De NSB viel joden lastig
D
De SS kreeg bevel om joden te deporteren
Slide 10 - Quizvraag
Tijdens de februari staking van 1941 liet de Duitse bezetter zijn 'ware gezicht' zien. Leg dit uit!
Slide 11 - Open vraag
Jodenvervolging
Vanaf 1942 werd de jodenvervolging opgevoerd en begonnen de deporataties naar vernietigingskampen
Joden die zich niet vrijwillig melden werden bij razzia's (klopjacht) opgepakt.
Via Westerbork (doorvoerkamp) werden Nederlandse joden verder gedeporteerd.
Ruim 100.000 Nederlandse joden werden vergast in voornamelijk Auschwitz en Sobibor.
Slide 12 - Tekstslide
0
Slide 13 - Video
Ook niet-joodse Nederlanders doken vanaf 1943 onder. Geef hiervoor een verklaring (zie voorgaande filmpje).
Slide 14 - Open vraag
'Goed' en 'Fout'
Aanpassing: de meeste mensen in Nederland paste zich aan de oorlogssituatie aan en gingen door met hun leven.
Verzet: verzetsgroepen maakten illegale krantjes, stalen voedselbonnen en maakten valse persoonsbewijzen. Een enkeling schoot nazi's of NSB-ers dood.
Collaboratie: meewerken met de vijand. Als NSB-lid kreeg je vaak betere baantjes en meer voedselbonnen. Na de oorlog werden ze als landverraders opgepakt.
Slide 15 - Tekstslide
Noem 2 voorbeelden van collaboratie en 2 voorbeelden van verzet.
Slide 16 - Open vraag
Slide 17 - Video
Slide 18 - Video
Hongerwinter
Het zuiden van Nederland werd in september 1944 bevrijd.
Tussen Eindhoven en Arnhem willen de geallieerden de bruggen over de grote rivieren veroveren (operatie Market Garden)
Spoorwegpersoneel werd opgeroepen te staken (Duits troepenvervoer verhinderen), maar de slag om Arnhem werd verloren. De rest van Nederland bleef nog bezet.
Er volgde in de steden in het westen een verschrikkelijke Hongerwinter.
Slide 19 - Tekstslide
Wat was het doel van de spoorwegstaking in september 1944?
Slide 20 - Open vraag
Door wie is deze poster gemaakt? Door mensen uit het verzet of door de Duitsers? Leg uit!
Slide 21 - Open vraag
Wat was het verband tussen operatie Market Garden en de Hongerwinter?
A
bij de operatie gingen voedselvoorraden verloren
B
De Duitsers wilden Nederland straffen voor hun hulp aan de Geallieerden
C
Door Market Garden kwam het vervoer van voedsel naar de steden stil te liggen
D
Er is geen verband. Ook zonder Market Garden zou er een Hongerwinter geweest zijn.
Slide 22 - Quizvraag
Lees de tekst. Dagboeken zoals dat van Klaartje of Anne Frank zijn van grote waarde. Waarom?