In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Video
welke grote veranderingen vonden er plaats in jouw leven?
Slide 2 - Woordweb
verandering in je hele leven
ouder worden
andere dingen op je pad
nieuwe ervaringen
nieuwe uitdagingen
etc.
Slide 3 - Tekstslide
Agogie
Beïnvloeding van gedrag van de doelgroep:
-doelgericht op verbetering
-systematisch
-bewust
-altijd psychosociale verandering
Agogiek= de leer die bij agogie hoort.
Slide 4 - Tekstslide
Psychosociaal
Het psychosociaal aspect heeft het over het samenspel tussen het psychische (voelen en denken) en de sociale, onderlinge verhoudingen in de omgeving
Slide 5 - Tekstslide
Macro niveau
Er gebeuren dingen waar je geen invloed op hebt, maar die wel van invloed kunnen zijn op jouw gedrag en functioneren. Denk aan beslissingen die de politiek maakt. Als sociaal werker is het van belang dat je weet waar je informatie kan vinden die betrekking heeft op de doelgroep
Meso niveau
Op sommige dingen heb je een beetje invloed, maar niet zoveel als je zou willen. Denk aan het krijgen van nieuwe buren. Je kan een nieuwe buur niet kiezen, maar je kan wel zoeken naar manieren hoe je met elkaar omgaat.
Micro niveau
HIermee word je eigen persoon bedoeld. Hierin gebeuren heel veel dingen waar je WEL invloed op hebt. Jij bepaalt welk wat je met je geld doet, welke kleur er op de muren komt en jij bepaalt wat je hobby's zijn.
Slide 6 - Tekstslide
Individuen, gezinnen en kleine groepen
Bedrijven, instellingen, clubs en scholen
De hele bevolking, hele bevolkingsgroepen
Meso
Macro
Micro
Slide 7 - Sleepvraag
Typen verandering
Iets veranderen (vaak moeilijk) vs. iets toevoegen (vaak makkelijker)
Niet veranderen is soms ook veranderen (niet volgen van negatieve invloeden)
Incidentele verandering vs. structurele verandering
Slide 8 - Tekstslide
in 3/4-tallen in gesprek
Wat is er in het algemeen nodig om je gedrag te veranderen en de verandering ook vol te houden?
Betrek jullie eigen voorbeelden daarbij.
Wat hielp je bij jouw verandering? En wat zat juist in de weg?
Klopt de stelling? Wat is jullie conclusie?
timer
10:00
Slide 9 - Tekstslide
‘Kan niet ligt op het kerkhof en wil niet ligt er naast.’ en ‘Waar een wil is, is een weg'
'Als je echt wilt veranderen, dan lukt het je ook.’
Is dat echt zo?
Bedenk twee situaties; een waarin verandering lukte en een waarin dit niet lukte.
Slide 10 - Tekstslide
2020: vol veranderingen
Wat maakte dat de maatschappij zo snel zo drastisch veranderde? Aan welke voorwaarden moet je voldoen om het teweeg te brengen?
Slide 11 - Tekstslide
Voorwaarden voor verandering
Attitude (nieuw gedrag bevredigt een behoefte)
Sociale steun (mensen die je waardeert hebben vertrouwen)
Persoonlijke effectiviteit (mogelijkheid tot succesvol uitvoeren)
Interne locus of control (zelf invloed hebben)
achtergrond
doorzettingsvermogen
belemmerende factoren
volhouden
Slide 12 - Tekstslide
precontemplatie
contemplatie
voorbereiding
actie
onderhoud
Slide 13 - Tekstslide
stadium 1 precontemplatie
de burger is niet bewust van het probleem/laat struisvogelgedrag zien
mogelijke reactie SW:
erkennen: nog niet klaar ervoor
de burger besluit zelf
stimuleren bewustwording door bijvoorbeeld:
Observaties
confrontaties
rollenspel
psychodrama
Slide 14 - Tekstslide
Stadium 2: Contemplatie
Burger is bewust van het probleem, bekijkt voor-&nadelen en uit weerstand. Kijkt de kat uit de boom.
Mogelijke reactie SW:
erkennen: burger is nog niet klaar
benadrukken: burger beluit zelf
evalueren voor- nadelen gedragsalternatieven
verhelderen wensen, denkbeelden en waarden
motiverende gespreksvoering
Slide 15 - Tekstslide
Stadium 3: voorbereiding
De burger ziet vooral voordelen, maakt plannen en doet misschien al kleine pogingen.
mogelijke reactie SW:
checken: zijn de benodigde vaardigheden voor handen?
bedreigende gevoelens wegstoppen en vervolgens ontkennen
verschuiving
negatieve gevoelens naar iets of iemand anders uiten dan de oorsprong
vermijding
bedreigende situaties ontlopen
overdekking door het tegendeel
gevoelens overschreeuwen door tegenovergestelde gevoel uiten
projectie
iemand anders het probleem toeschrijven
diskwalificatie
bijv. hulpverlener als onkundig beschouwen. van hem hoef je dan niets aan te nemen
Slide 25 - Tekstslide
uitingsvormen van weerstand
argumenteren
burger trekt SWer in twijfel, neemt het niet serieus of reageert vijandig
onderbreken
burger valt SW-er verdedigend in de rede
ontkennen
anderen beschuldigen, oneens zonder alternatief, gedrag vergoelijken, bagatelliseren van probleem, tegenzin uiten, uiten niet te willen veranderen
negeren
niet opletten tijdens gesprekken, niet reageren, onderwerp veranderen
Slide 26 - Tekstslide
omgaan met weerstand / afkeer
Vaak teken dat de kern van het probleem is gevonden.
Veilige sfeer creëren.
Burger altijd betrekken (eigen regie)
Weerstand serieus nemen en aandacht geven aan onderliggende gedachten en gevoelens.
Slide 27 - Tekstslide
hoe ondersteun je tijdens verandering?
Slide 28 - Woordweb
Empowerment
Een proces van versterking, waarbij individuen, organisaties en gemeenschappen grip krijgen op hun situatie en omgeving d.m.v. verwerven van controle aanscherpen van kritisch bewustzijn en stimuleren van participatie.
Slide 29 - Tekstslide
Versterkende beroepshouding
Respect
Meeleven, aansluiten, zonder oordeel, persoonlijk
Burgers sturend
Burger heeft regie, jij bent nieuwsgierig en staat open voor ideeën
Eigen kracht
Richten op mogelijkheden, problemen serieus nemen, iedereen kan veranderen
Zelfstandigheid en verantwoordelijkheid bevorderen
Geen taken overnemen, goede omstandigheden creëren (bijvoorbeeld vaardigheden aanleren)
Van probleem --> oplossingsgericht werken
Focus op positiviteit en de toekomst!!!
Netwerkgericht
Mobiliseer het netwerk van de burger. Stimuleer waarden als solidariteit, gelijkwaardigheid en rechtvaardigheid