Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Th4 - B2G - les 2 - 2V - herh. par. 1 en 2 + par. 3 + 4 nieuw
Ordening
1 / 31
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
In deze les zitten
31 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
70 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Ordening
Slide 1 - Tekstslide
Programma
Lesdoelen
Herhalen paragraaf 1 en 2
Uitleg paragraaf 3
Zelfstandig werken
Uitleg paragraaf 4
Zelfstandig werken
Les afsluiten
Slide 2 - Tekstslide
Lesdoelen
Vorige les: Je moet de organismen kunnen indelen in domeinen en rijken. Van elk domein en rijk moet je de celkenmerken kunnen noemen
Vorige les: Je moet soorten en rassen kunnen onderscheiden en kunnen noemen welke rol DNA hierbij speelt
Je moet kenmerken van bacteriën en archaea kunnen noemen. Ook moet je kunnen beschrijven welke rol bacteriën spelen voor de mens.
Je moet de kenmerken van schimmels kunnen noemen. Ook moet je kunnen beschrijven welke rol schimmels spelen voor de mens.
Slide 3 - Tekstslide
Welk onderdeel hebben alle cellen?
Slide 4 - Woordweb
Welk onderdeel heeft een dierlijke cel niet, maar alle drie de andere type cellen wel?
A
Celmembraan
B
Celwand
C
Vacuole
D
Kern
Slide 5 - Quizvraag
Wat zijn de drie rijken?
Slide 6 - Woordweb
Dit celonderdeel hebben eukaryoten wel maar prokaryoten niet?
Slide 7 - Woordweb
Welk celonderdeel maakt dat een plantencel er anders uitziet dan een schimmelcel?
A
Celwand
B
Celkern
C
Bladgroenkorrels
D
Vacuole
Slide 8 - Quizvraag
Twee dieren planten zich samen voort en krijgen een nakomeling. Wat moet deze nakomeling kunnen/zijn als deze twee dieren tot dezelfde soort behoren?
Slide 9 - Open vraag
De domeinen: bacteriën en archaea
Alleen te zien met elektronenmicroscoop
Voortplanting door deling
Slide 10 - Tekstslide
Archaea
Lijken aan de buitenkant op bacteriën, binnenkant meer op eukaryoten
Leven vaak op extreme plekken (bv zure maag of hete bronnen)
Slide 11 - Tekstslide
Bacteriën
Ruimen de resten van organismen op. Hierbij komen
voedingsstoffen
vrij (deze gebruiken planten weer)
Yoghurt en zuurkool maken
Goede bacteriën op bv de huid
Slechte bacteriën kunnen een infectie veroorzaken
Slide 12 - Tekstslide
Antibiotica
Geneesmiddel voor het bestrijden van
bacteriële infecties
Bijvoorbeeld penicilline (een bacteriedodende stof gemaakt
door een schimmel
)
Slide 13 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Kijk de opdrachten van paragraaf 2.1 en 2.2 na (antwoorden
niet
verbeteren, alleen beoordelen!!)
Maak opdracht 1 t/m 3 van paragraaf 2.3
Vragen?
Steek je vinger op, dan loop ik langs. Ben je niet aan de beurt, sla dan de vraag over
Klaar?
Lees paragraaf 4 in je boek door
timer
10:00
Slide 14 - Tekstslide
Paragraaf 4: het rijk van de schimmels
Kunnen eencellig (bv gist) of meercellig (bv paddenstoelen) zijn
Meercellige schimmels: bestaan vaak uit schimmeldraden
Functie in de natuur: opruimen van resten van organismen
Slide 15 - Tekstslide
Gisten
Voortplanting: delen (ze vormen knoppen)
Functie voor de mens:
- Bereiding van brood (deeg gaat rijzen)
- Alcohol maken in bier en wijn
Slide 16 - Tekstslide
Meercellige schimmels
Voortplanting: sporen (=cellen waaruit een nieuwe schimmel kan ontstaan)
- Sporen aan uiteinde schimmeldraden of in speciale organen --> paddestoelen
Nuttige schimmels: antibiotica
Schadelijke schimmels: voedselbederf en zwemmerseczeem
Slide 17 - Tekstslide
10
Slide 18 - Video
00:27
Waarvoor dient de paddenstoel?
Slide 19 - Open vraag
00:41
Waarmee kun je een paddenstoel vergelijken?
A
Kabouterhuisjes
B
Geslachtsorgaan
C
Kleine plantjes
Slide 20 - Quizvraag
01:33
Hoeveel kilometer schimmeldraden zitten erin de emmer met bodem?
A
150 km
B
15.000km
C
1500 km
D
150.000km
Slide 21 - Quizvraag
01:41
Waarmee vormen de schimmeldraden een ondergronds netwerk?
Slide 22 - Open vraag
02:04
Welke stof gebruiken de schimmels van de planten?
A
Suikers
B
Fosfaten
C
Voedingsstoffen
D
Mineralen
Slide 23 - Quizvraag
02:15
Wat geeft de schimmel in ruil daarvoor terug aan de planten?
A
Voedingsstoffen (suikers)
B
Voedingsstoffen (o.a. fosfaat)
C
Voedingstoffen (eiwitten)
D
Voedingsstoffen (koolhydraten)
Slide 24 - Quizvraag
03:12
Waarvoor zijn de schimmeldraden nog meer belangrijk voor de planten?
Slide 25 - Open vraag
03:44
Bij welk proces worden de suikers aangemaakt door de planten?
Slide 26 - Open vraag
06:11
De plant met de kleinere wortel; staat die in de zon of de schaduw?
A
Zon
B
Schaduw
Slide 27 - Quizvraag
07:19
Wat vond je van de video? Wat vind je van zo'n opdracht waar je een video kijkt en vragen beantwoord?
Slide 28 - Open vraag
Zelfstandig werken
1. Maak opdracht 1 t/m 3 van paragraaf 2.3
2. Maak opdracht 1, 2, 4 en 6 van paragraaf 2.4
Vragen?
Steek je vinger op, dan loop ik langs. Ben je niet aan de beurt, sla dan de vraag over
Klaar?
Dan mag je aan een ander vak werken
timer
10:00
Slide 29 - Tekstslide
Vrijdag 4 december
Toets thema 4: paragraaf 1 t/ m 6 (doelstelling 1 t/m 7)
Slide 30 - Tekstslide
Huiswerk vrijdag 19 november
Paragraaf 2.3: opdracht 1 t/m 3
Paragraaf 2.4: opdracht 1, 2, 4 en 6
Slide 31 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Th4 - les 2 - 2V - herh. par. 1 en 2 + par. 3 nieuw - B2H
November 2020
- Les met
21 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Bacteriën en schimmels
Maart 2019
- Les met
19 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Th4 - B1H - les 3 - 1V+ - herhalen + paragraaf 4 nieuw
Januari 2021
- Les met
25 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Bacteriën en schimmels
November 2022
- Les met
34 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Het rijk van de schimmels en de planten
April 2020
- Les met
21 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
D1ATh3 B4: Schimmels lln
April 2019
- Les met
24 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 1
4.2 en 4.3 Bacterie, archaea en schimmels
Mei 2021
- Les met
25 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Ordening: Bacteriën en archaea en de schimmels
Januari 2021
- Les met
17 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1