Les 1 2022-2023

• Sociale problematiek en beperkingen
• MBO
• Studiejaar 2

Sociale problematiek en beperkingen

Afspraken

Tijdens de les mobieltjes in de tas

Kom op tijd in de les

Luisteren naar elkaar en elkaar laten uitpraten

Respect voor elkaar!

Huiswerk gemaakt

planning ook in teams

Incheck

Lesdoel

Aan het einde van deze les kan je aan je klasgenoot uitleggen wat de eindopdracht is. Je kan daarnaast uitleggen wat een stoornis en wat een beperking is.

planning ook in teams

Eindopdracht (P3-K1-W1)

Stap 1 

Verdiepen

Stap 4

Handelingsplan opstellen

De opdracht

Je gaat op stage een kind met een beperking of problematiek observeren en naar aanleiding hiervan een handelingsplan schrijven. Hiervoor doorloop je OO: P3-K1-W1  uit de Digibib.

Stap 2

Signaleren

Stap 5

Informatieoverdracht

Stap 3

Observeren

eindopdracht staat in teams, studenten openen deze. Daarnaast bespreken van examen w1.

Volgorde P3-K1-W1

1. Verslag opdracht V1

2. Rapportage opdracht O1

3. Voorstel Handelingsplan opdracht T1

+ de ingevulde feedbackformulieren!

Annechien

Annechien

Voorlezen verhaal op blz. 174 werkboek ter introductie.

Vraag studenten of zij ervaring hebben met blinde kinderen. Daarna: ervaring onderwerp algemeen.

Noem minimaal 3 hulpmiddelen voor iemand met een beperking.

Beperking

'Een beperking is een moeilijkheid of onmogelijkheid om bepaalde normale menselijke activiteit uit te voeren.'

Gebieden:

• leren en toepassen van kennis
• communicatie
• mobiliteit
• zelfverzorging
• huishouden
• tussenmenselijke interacties en relaties
• maatschappelijk leven

www.google.com

Stoornis

• stem- spraak of taalstoornis
• orgaanstoornis
• gehoor- en evenwichtsstoornis
• gezichtsstoornis
• stoornis in het bewegen
• huid- en gevoelsstoornis
• verstandelijke stoornis
• psychische en psychiatrische stoornis

'Van een stoornis is sprake wanneer een orgaan of lichaamsfunctie ontbreekt, afwijkingen vertoont, of beschadigd is, rekening houdend met de leeftijd van de betrokkene.'

ICF en WHO zorgen voor een indelingssysteem.

Begrippenkader waarmee je functioneren van mensen en problemen kunt beschrijven + beschrijving van de factoren welke invloed hebben op functioneren.

WAAR of NIET WAAR?
Beperkingen zijn moeilijkheden die iemand heeft met het uitvoeren van activiteiten.

Waar

Niet waar

WAAR of NIET WAAR?
Gezichtsstoornissen vallen onder zintuigelijke beperkingen.

Waar

Niet waar

WAAR of NIET WAAR?
Er bestaan aangeboren en niet-aangeboren beperkingen.

Waar

Niet waar

WAAR OF NIET WAAR?
Bij een handicap is iemand niet in staat deel te nemen aan de maatschappij.

Waar

Niet waar

Huiswerk 

• Je hebt een go (van stage) voor deze OO
• Je maakt in Edition: Verzorging;
  -5. 'Zorg bij ziekten en aandoeningen': beperkingen en stoornissen de verwerkingsopdrachten Niveau 4.

planning ook in teams