Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
T&G periode 6 les 4 testen en meten 4
Trainen en gezondheid
Trainen en gezondheid
Periode 6
Les 4
1 / 23
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Trainen en Gezondheid
MBO
Studiejaar 1
In deze les zitten
23 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
5 videos
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Trainen en gezondheid
Trainen en gezondheid
Periode 6
Les 4
Slide 1 - Tekstslide
Huiswerktoppers
Slide 2 - Tekstslide
Inhoud
Meten van bewegingseigenschappen
Valide testen
belang van evalueren
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Van elke CLUKS is een test
C
oordinatie
L
enigheid
U
ithoudingsvermogen
K
racht
S
nelheid
Slide 5 - Tekstslide
Testen
Slide 6 - Tekstslide
Valide testen
Testen moeten voldoen aan 4 criteria:
Reproduceerbaar
Objectief
Valide
Transparant
Slide 7 - Tekstslide
Reproduceerbaar
Als je meerdere keren test (en dat wil je) dan moet dat onder vergelijkbare omstandigheden
BAD:
Coopertest op natte baan, droge baan, wind, warm, koud
Astrandtest op verschillende zadelhoogtes
Maximaaltest op maandag, woensdag, zondag
Slide 8 - Tekstslide
Objectief
De test mag niet worden beinvloed door subjectieve factoren. De testafnemer mag dus geen invloed hebben.
BAD:
De testafnemer haalt sporter A direct uit de test na het niet behalen van de lijn en sporter B pas na 3 keer
De testafnemer moedigt sporter A wel aan en sporter B niet
Slide 9 - Tekstslide
Valide
Een test is valide als deze ook precies meet wat de test zegt te meten.
BAD:
Trainer wil max snelheid testen. Hij gebruikt de 10x5 sprint, hierbij wordt de max snelheid niet behaald
Conconitest (omslagpunt) is niet nauwkeurig, niet valide
Slide 10 - Tekstslide
Transparant
De trainer moet het testdoel en de testprocedure duidelijk uitleggen
BAD:
Coopertest uitleggen, deelnemer te laat aanwezig. De eerste rondes loopt deze deelnemer veel te hard.
Push-up-test gaat de borst niet naar de grond > trainer?
Slide 11 - Tekstslide
Wat is dan het belang van testen?
controleren van trainingseffecten
bijstellen van een trainingsplan
nagaan hoe de training verlopen is (over een periode)
Slide 12 - Tekstslide
1
Slide 13 - Video
03:28
Wie is er sneller in de sprint in een rechte lijn?
A
Ronaldo
B
Spaanse sprinter
Slide 14 - Quizvraag
1
Slide 15 - Video
06:17
Wie is er sneller in de zigzag-sprint?
A
Ronaldo
B
Spaanse sprinter
Slide 16 - Quizvraag
4
Slide 17 - Video
21:40
Gaat de bal gescoord worden door Ronald?
A
Ja
B
Nee
Slide 18 - Quizvraag
22:10
Gaat Ronaldo de bal scoren?
A
Ja
B
Nee
Slide 19 - Quizvraag
22:37
Gaat de 2e poging van Ronaldo ook gescoord worden?
A
Jazeker
B
Nee, deze niet
Slide 20 - Quizvraag
24:41
Ok, nu gaan de lampen heel snel uit. Kan Ronaldo deze bal scoren?
A
Tuurlijk
B
Nee, dit is te lastig
Slide 21 - Quizvraag
En nu?
timer
15:00
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Video
Meer lessen zoals deze
Les 1, periode 8
Juli 2024
- Les met
13 slides
Trainingskunde
MBO
Studiejaar 3
T&G periode 6 les 3 testen en meten 3
Oktober 2018
- Les met
21 slides
Trainen en Gezondheid
MBO
Studiejaar 1
Lesson Up TEST
Maart 2020
- Les met
31 slides
sport en bewegen
MBO
Studiejaar 1-4
T&G periode 8 les 1 Snelheid 1
Maart 2019
- Les met
15 slides
Trainen en Gezondheid
MBO
Studiejaar 1
Les 10: Testen en meten
Maart 2024
- Les met
14 slides
Sport
MBO
Studiejaar 2,3
Keuzedeel ICH meeloopdag
Februari 2024
- Les met
15 slides
Sport
MBO
Studiejaar 2
T&G periode 7 les 4 UHV 4 Duurtraining
November 2018
- Les met
32 slides
Trainen en Gezondheid
MBO
Studiejaar 1
Les 1, periode 8
Mei 2023
- Les met
13 slides
Trainingskunde
MBO
Studiejaar 3