Kapitel 4 grammatica herhaling

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Donnerstag den 27. März

Zungenbrecher

Xaver spielt das Xylophon, die Hexe hört es voller Hohn. 

Programm

- Wiederholung Grammatik & Übungen

Toetsstof 

Kapitel 4

- grammatica:
* sterke ww. e/i-Wechsel

* trappen van vergelijking 
* zinsontleding (1e, 3e, 4e naamval)

Grammatica: sterke werkwoorden
met een "e" in de stam

- sterk ww. verandert van klank in de verleden tijd
* helpen - hielpen/ geven - gaven

Vul de du-vorm in van het werkwoord: helfen

1. helfe
2. hilfst
3. hilft
4. helfen

Vul de er/sie/es- vorm in van het werkwoord: geben

1. gebe
2. gibst
3. gibt
4. geben

Vul de er/sie/es- vorm in van het werkwoord: vergessen

1. vergesse
2. vergisst
3. vergist
4. vergiesst

Vul de du- vorm in van het werkwoord: vergessen

1. vergesse
2. vergisst
3. vergist
4. vergiesst

Grammatica: sterke werkwoorden

met een "a" in de stam

- sterk ww. verandert van klank in de verleden tijd
* rijden - reden/ lopen - liepen

Grammatica: trappen van vergelijking

NL: mooi - mooier - mooist

DE: schön - schöner - am schönsten

NL: breed - breder - het breedst

DE: breit - breiter - am breitesten

Als het woord eindigt op -d of -t, maak je de overtreffende trap met -esten 

Grammatica: trappen van vergelijking

Onregelmatige vormen

alt - älter - am ältesten

jung - jünger - am jüngsten

lang - länger - am längsten

kurz - kürzer - am kürzesten

stark - stärker - am stärksten

groß - größer - am größten

hoch - höher - am höchsten

gern - lieber - am liebsten

viel - mehr - am meisten

gut - besser - am besten 

Vul de vergrotende en de overtreffende trap aan van het woord: schnell.
Bv. langsam - langsamer - am langsamsten

Vul de vergrotende en de overtreffende trap in van het woord: nett
Bv. breit - breiter - am breitesten

Vul de vergrotende en de overtreffende trap in van het woord: gut

Vul de vergrotende en de overtreffende trap in van het woord: lang

Grammatica: voltooid deelwoord sterke werkwoorden

Voltooid deelwoord altijd met haben of sein

Deze moet je uit je hoofd leren! 

maak het voltooid deelwoord van:
Ich ....... mein Buch .......

maak het voltooid deelwoord van:
nehmen

maak het voltooid deelwoord van:
laufen

maak het voltooid deelwoord van:
nehmen

maak het voltooid deelwoord van:
sehen

Grammatica: naamvallen

1e naamval = onderwerp

3e naamval = meewerkend voorwerp

4e naamval = lijdend voorwerp

Der Lehrer gibt dem Kind das Heft. 

De man geeft het kind het schrift.

Grammatica: naamvallen

Stappenplan ontleden
1 Zoek het onderwerp +1
2 Zoek het lijdend voorwerp +4
3 Zoek het meewerkend voorwerp +3
4 Kijk naar het geslacht van het zelfstandig naamwoord
5 Vul de juiste vorm in van der/ein

Der Mann (m +1) gibt dem Mädchen (o +3) eine Tasche (v +4).

Grammatica: schema naamvallen

Wat is het onderwerp van de zin:
Ich kaufe ein Brot.

1. Ich
2. kaufe
3. ein Brot

Wat is het onderwerp van de zin:
Die Pflegerin gibt dem Patienten sein Frühstück.

1. Die Pflegerin
2. dem Patienten
3. gibt
4. sein Frühstück

Wat is het lijdend voorwerp van de zin:
Der Opa hat ein neues Auto gekauft

1. Der Opa
2. ein
3. ein neues Auto
4. hat

Dieses Foto von seinem Hund schenkt der Freund seiner Freundin.

1. seiner Freundin
2. Dieses Foto
3. seinem Hund
4. der Freund

Freitag den 28. März: Proeftoets!

Hausaufgaben 

- 

- Leren woordjes Lektion 1 t/m 6 (Kapitel 4)