In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.
Onderdelen in deze les
2.3 de Romeinse samenleving
Welkom!
Slide 1 - Tekstslide
Aan het einde van de les...
Je kunt uitleggen wie de macht hadden in de Romeinse Republiek en wie in het Romeinse Keizerrijk.
Je kunt vijf sociale lagen in de Romeinse samenleving beschrijven.
Slide 2 - Tekstslide
Planning
Wat weet je al/nog (+- 10 min)
Uitleg (+- 20 min)
Opdrachtje (+- 15 min)
Slide 3 - Tekstslide
Wat weet je nog van het boek ''de Slavenring?''
Slide 4 - Open vraag
Koninkrijk?
De stadstaat Rome is ooit een koninkrijk geweest, hoewel daar erg weinig over bekend is.
En of het verhaal van Romulus en Remus waar is....?
Slide 5 - Tekstslide
De Romeinse Republiek
(509 v. Chr. - 27 v. Chr.)
De laatste koning wordt verdreven
De Romeinen besluiten om Rome zélf te gaan besturen.
Slide 6 - Tekstslide
Senatus Populusque Romanus
(De Senaat en het Volk van Rome)
Slide 7 - Tekstslide
Republiek
De senaat is een vergadering van alle rijke mannen.
Twee Consuls leiden de senaat.
Consuls gaven leiding aan de vergaderingen van de senaat en hadden Vetorecht.
Senaat = Een vergadering die de Romeinse Republiek bestuurde. De leden kwamen uit de rijkste en belangrijkste Romeinse families.
Consul Belangrijkste bestuurder en legeraanvoerder in de Romeinse Republiek.
Republiek: Een land dat bestuurd wordt door een of meer gekozen leiders.
Vetorecht: Het recht om een beslissing tegen te houden.
Slide 8 - Tekstslide
Waarom waren er twee consuls en niet één?
Slide 9 - Open vraag
Burgeroorlogen
133 v. Chr. tot 44 v. Chr.
Heersen over dit machtige rijk, dat wil iedereen wel!
Tussen de machtigste Romeinse mannen ontstaat een aantal ruzies die uitlopen in burgeroorlogen
Slide 10 - Tekstslide
Julius Caesar wordt vermoord
44 v. Chr.
Julius Caesar wordt steeds machtiger. Tegenstanders denken dat Caesar zelfs koning wil worden: ze moeten hem tegenhouden!
Op de idus (15e dag) van maart wordt hij in de Senaat door andere senatoren vermoord.
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
Octavianus neemt wraak
44 v. Chr.
De geadopteerde zoon van Julius Caesar, Octavianus, neemt wraak
Hij schakelt de daders en andere tegenstanders één voor één uit.
Ook zijn vroegere medestander, Marcus Antonius, en diens geliefde: Cleopatra
Slide 13 - Tekstslide
Imperator Caesar Augustus
27 v. Chr. - 14 n. Chr.
Uiteindelijk is er niemand machtiger dan hij. De rust in het rijk is terug.
De senaat bedankt hem hiervoor en geeft de titel Augustus ('de verhevene') te geven.
Augustus wordt de eerste keizer (princeps) van het Romeinse Rijk.
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Video
Het Romeinse Keizerrijk
(27 v. Chr. - 476 n. Chr.)
Rome zal meer dan 500 jaar een keizerrijk zijn
Ongeveer 80 keizers hebben dan geregeerd.
Slide 16 - Tekstslide
Pax Romana
27 v. Chr.
Met keizer Augustus begint een periode van rust en vrede die ongeveer 200 jaar duurt: de Pax Romana (vrede van Rome)
Het rijk breidt zich nog steeds verder uit, maar voorlopig is er tussen de machtigste politieke groepen een soort vrede...
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Video
Opdracht!
Ga naar paragraaf 2.3 en lees ''Vijf sociale lagen''. In deze tekst worden de sociale lagen van het Romeinse Rijk beschreven. Zet deze sociale lagen in een driehoek in je schrift. De belangrijkste zet je bovenaan!
Slide 19 - Tekstslide
2.3 de Romeinse samenleving
Welkom!
Slide 20 - Tekstslide
Aan het einde van de les...
Je kunt vijf sociale lagen in de Romeinse samenlevingbeschrijven.
Je kunt twee voorbeelden noemen van de Grieks-Romeinsecultuur.
Slide 21 - Tekstslide
Planning
Lezen (+- 15 min)
Wat weet je al/nog (+- 10 min)
Uitleg (+- 20 min)
Slide 22 - Tekstslide
De Slavenring
Lezen H3, H4 en H5
timer
1:00
Slide 23 - Tekstslide
Romeinen
Slide 24 - Woordweb
kleine groep rijken
handelaren en ambachtslieden
boeren die op het platteland woonden
armen zonder vast werk.
mensen die tot slaaf waren gemaakt
Slide 25 - Tekstslide
Vrouwen in Rome
Romeinse vrouwen hadden meer rechten dan met vrouwen in bijvoorbeeld Athene.
Vrouwen mochten zich buitenshuis begeven, maar ze bezaten echter geen politieke rechten en konden vaak niet beschikken over hun eigen vermogen.
De Romeinen maakten prachtige mozaïeken. Dit mozaïek is de oudste afbeelding van vrouwen in bikini. Het was de vloer van een Romeinse villa op Sicilië (Italië), gebouwd in de derde eeuw na Christus.
Slide 26 - Tekstslide
Slaven
Slavernij was bij de Romeinen heel normaal.
Slaaf werd je bijvoorbeeld omdat jouw land was veroverd, of omdat je je schulden niet kon betalen.
Er waren veel slaven in Rome:
Van de miljoen inwoners waren ongeveer 400.000 slaven!
Twee jonge slaven. De linker draagt water en handdoeken; de rechter een mand met bloemen.
Slide 27 - Tekstslide
Brood en spelen
Panem et circenses, oftewel 'brood en spelen'.
Rijke Romeinen hadden snel in de gaten dat het gewoon volk, plebejers en proletariërs, rustig blijft zolang het maar wat te eten heeft en/of zich niet gaat vervelen.
Het volk kreeg dus 'brood' en 'spelen' in het Colosseum.
Slide 28 - Tekstslide
Gladiatoren
Hoewel veel gladiatoren slaven zijn (geweest), zijn het echte sterren.
Een goede gladiator (de naam komt van gladius, het korte zwaard) is daarom duur.
Gevechten op leven en dood komen voor, maar worden als het even kan, voorkomen.
Slide 29 - Tekstslide
Het ziet er allemaal erg spectaculair uit, maar dit schilderij heeft niet zoveel met de werkelijkheid te maken. Het is een zwaar geromantiseerd beeld uit de 19e eeuw, ongeveer 1500 jaar na de val van het Romeinse Rijk!
Bij veel gevechten was er zelfs een scheidsrechter die keek of het gevecht wel eerlijk verliep.
Slide 30 - Tekstslide
Clip uit de film 'The gladiator'
Hier zie je een voorbeeld van een één-op-één gevecht.
In het filmpje zie je gevechten en bloed. Dit is nagespeeld, maar als je er niet goed tegen kunt moet je dit filmpje niet gaan kijken. Het doel van het filmpje is om jullie een beeld te geven over het verloop van die gladiatorenspelen.
Slide 31 - Tekstslide
0
Slide 32 - Video
2.3 de Romeinse samenleving
Welkom!
Slide 33 - Tekstslide
Aan het einde van de les...
Je kunt twee voorbeelden noemen van de Grieks-Romeinse cultuur.
Slide 34 - Tekstslide
Planning
Lezen in de Slavenring (+- 15 min)
Wat weet je nog (+- 5 min)
Uitleg (+- 15 min)
Filmpje
Slide 35 - Tekstslide
Lezen
timer
15:00
Slide 36 - Tekstslide
De Grieken
De Romeinen
Slide 37 - Tekstslide
Noem twee overeenkomsten tussen de Grieken en Romeinen
Slide 38 - Open vraag
Typisch Romeins
Vereerden hun keizers als Goden.
Dragen een toga naar officiële gelegenheden.
Gladiatorengevechten.
Chillen in een badhuis.
Slide 39 - Tekstslide
Slaven stoken vuren voor de vloerverwarming en warme ruimten.
Een gezonde geest in een gezond lichaam: de Romeinen vonden sport en hygiëne erg belangrijk.
Er waren gescheiden ruimten voor mannen en vrouwen.
Ook hier weer latrines, de gezamenlijke toiletten.
Baden en ruimten waren er in allerlei temperaturen: van het koude frigidarium tot het snikhete laconium: een soort sauna
Hier bevond zich een gewoon zwembad, zoals je dat tegenwoordig ook kent.
Slide 40 - Tekstslide
Maar waar waren die Romeinen nou echt goed in?
Ze waren goede architecten (centrale verwarming, forten, riolen, wegen, etc.)
Organiseren.
Wetgeving
Slide 41 - Tekstslide
Het Forum Romanum (Romeins marktplein) was het politieke, juridische, religieuze en commerciële centrum van Rome.
Slide 42 - Tekstslide
Reconstructie van het Forum Romanum zoals het er tijdens het Romeinse Rijk moet hebben uitgezien.
Slide 43 - Tekstslide
Clip uit de film 'The gladiator'
Hier zie je een voorbeeld van een groepsgevecht.
In het filmpje zie je gevechten en bloed. Dit is nagespeeld, maar als je er niet goed tegen kunt moet je dit filmpje niet gaan kijken. Het doel van het filmpje is om jullie een beeld te geven over het verloop van die gladiatorenspelen.