Geschiedenisles industriële revolutie

Tijd van de burgers en stoommachines
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Tijd van de burgers en stoommachines

Slide 1 - Tekstslide

Hoe heette de periode waarin Nederland zat in de jaren 1600-1700?
A
Tweede Wereldoorlog
B
De Gouden eeuw
C
80 jarige oorlog
D
Jagers en boeren

Slide 2 - Quizvraag

Welke stad was toen het belangrijkste van de wereld?
A
Amsterdam
B
New York
C
Parijs
D
Rotterdam

Slide 3 - Quizvraag

Welke schepen voerden toen naar de andere kant van de wereld?
A
VOC
B
De Grieken en Romeinen
C
Speedboot
D
Piratenboot

Slide 4 - Quizvraag

Lesdoel
De kinderen weten aan het einde van de les:

  • Dat Willem I de eerste koning van de Nederlanden was en dat hij zijn land weer rijk wilde maken;
  • Dat de stoommachine de manier van werken veranderde en dat er fabrieken kwamen;
  • Dat via nieuwe wegen, treinsporen en kanalen alle spullen snel werden vervoerd;
  • Dat door de nieuwe industrie het leven van de mensen veranderde en dat het zuiden van het Koninkrijk der Nederlanden eigen baas werd voor de bescherming die hij hun bood. 



Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

1

Slide 9 - Video

00:00
Wat was de eerste route met de stoomtrein?

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Tekstslide

Wie was Willem I?

Slide 12 - Open vraag

Welke landen behoorden tot het Koninkrijk der Nederlanden?

Slide 13 - Open vraag

Welke machine was erg belangrijk in de fabrieken?

Slide 14 - Open vraag

Waarom liet Willem I nieuwe wegen, kanalen en spoorlijnen aanleggen?

Slide 15 - Open vraag

Wat veranderde er in 1839 in het koninkrijk?

Slide 16 - Open vraag

Slide 17 - Tekstslide