Zinnen onjuist begrenzen

Programma
 - Lezen 
- Formuleren




1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Programma
 - Lezen 
- Formuleren




Slide 1 - Tekstslide

timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Incongruentie
De media schrijft bijzonder negatief.  schrijven
media = onderwerp = meervoud
schrijft = pv = ev
-> getal onderwerp en pv komen niet overeen = incongruentie


Slide 3 - Tekstslide

Incongruentie

Meer dan de helft van de leerlingen waren aanwezig.

De medewerkers werden opgedragen de winkel te vegen.

Slide 4 - Tekstslide

Incongruentie

Meer dan de helft van de leerlingen was aanwezig.

De medewerkers werd opgedragen de winkel te vegen.

Slide 5 - Tekstslide

DAT/ALS-CONSTRUCTIE
De politieke partijen zeggen dat als zij het mogen bepalen alles beter wordt.

Dat/als-constructie=formuleerfout

als/wanneer/indien/zodra 


Slide 6 - Tekstslide

DAT/ALS-CONSTRUCTIE
De politieke partijen zeggen dat  alles beter wordt als zij het mogen bepalen.

Bijzin van voorwaarde: naar achter plaatsen. 


Slide 7 - Tekstslide

De kudde schapen stak de weg over.
A
Goed
B
Fout

Slide 8 - Quizvraag

De jeugd in de grote steden als Amsterdam, Rotterdam en Utrecht hebben een probleem.
A
Goed
B
Fout

Slide 9 - Quizvraag

Mensen die belangstelling hebben voor de functie worden verzocht te reageren.
A
Goed
B
Fout

Slide 10 - Quizvraag

Wat is fout?
De nerveuze examenkandidaten werden verzocht de telefoons onmiddellijk in de telefoonzak te plaatsen.
A
nerveuze examenkandidaten
B
werden
C
te plaatsen
D
geen fout

Slide 11 - Quizvraag

Verbetering
De nerveuze examenkandidaten (MV) werd verzocht de telefoons onmiddellijk in de telefoonzak te plaatsen.

Het onderwerp is verborgen: Er werd verzocht aan de examenkandidaten om ...

Slide 12 - Tekstslide

Softdrugs zijn gevaarlijker dan de meeste jongeren denken.
A
Goed
B
Fout

Slide 13 - Quizvraag

Dertig procent van de spaarders haalden hun geld van hun rekening.
A
Goed
B
Fout

Slide 14 - Quizvraag

Wat is fout?
De lessen zouden later moeten beginnen, omdat als je slaapgebrek krijgt, het niet mogelijk is om de leerstof goed op te nemen.
A
moeten
B
omdat
C
als
D
geen fout

Slide 15 - Quizvraag

Verbetering
De lessen zouden later moeten beginnen, 
omdat het niet mogelijk is 
om de leerstof goed op te nemen 
als je slaapgebrek krijgt. 

Slide 16 - Tekstslide

Losstaand zinsgedeelte
Bijzin wordt ten onrechte apart genoteerd.

-Ik heb een onvoldoende gehaald. Waardoor ik nu een 5,4 gemiddeld sta.
-Ik ben met de auto gegaan. Zodat ik nu op tijd ben.

Slide 17 - Tekstslide

Losstaand zinsgedeelte
Verbeteren:

Gebruik het voegwoord om de zinnen aan elkaar te koppelen.
Zet een komma voor het voegwoord.

Terwijl, voordat, omdat, waardoor, ...

Slide 18 - Tekstslide

Zinnen ten onrechte samenvoegen
Blz. 244 in de syllabus.

Gebruik in plaats van een komma
een verbindingswoord (en, dus, maar, want, of)
als er een verband tussen twee hoofdzinnen is. 

Slide 19 - Tekstslide

Zinnen ten onrechte samenvoegen
Zo verbind je hoofdzinnen:
- Gebruik  een verbindingswoord: en, dus, maar, want, of. Zet de komma ervoor.
- Bij sterke samenhang gebruik je een ;
- Als de tweede zin een toelichting is, gebruik je een : 


Slide 20 - Tekstslide

Zinnen ten onrechte samenvoegen
Zo verbind je hoofdzinnen:
- Gebruik  een verbindingswoord: en, dus, maar, want, of. Zet de komma ervoor.
- Bij sterke samenhang gebruik je een puntkomma
- Als de tweede zin een toelichting is, gebruik je een dubbele punt.


Slide 21 - Tekstslide

Aan de slag
Kies:
- werken uit de syllabus (antwoorden in Google Classroom)
- https://www.cambiumned.nl/stijl/formuleren/
- lezen/ leren

Slide 22 - Tekstslide