Klas 2 week 10-2022 les 1

Bienvenu(e)s!

Lesdoelen (buts)

Check weektaak vorige week (leren vocabulaire) 
Wat ga je doen?
Ga in het digitale lesmateriaal
van Grandes Lignes naar 
Naslag - Chapitre 5 

Maak een oefentoets voor een klasgenoot:
10 woorden F-N en 10 woorden N-F
Klaar?
Leg het blaadje op de kop & 
herhaal/leer de woorden v.chap.5


1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Bienvenu(e)s!

Lesdoelen (buts)

Check weektaak vorige week (leren vocabulaire) 
Wat ga je doen?
Ga in het digitale lesmateriaal
van Grandes Lignes naar 
Naslag - Chapitre 5 

Maak een oefentoets voor een klasgenoot:
10 woorden F-N en 10 woorden N-F
Klaar?
Leg het blaadje op de kop & 
herhaal/leer de woorden v.chap.5


Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies





Bienvenu(e)s!
Wat ga je doen?


Je gaat de vocabulaire van chapitre 5 herhalen
Je gaat een kijk- en luisteropdracht doen

Volg/doe de LessonUp in eigen tempo

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Objectif santé
Herhaling

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Sleep de Franse woorden naar het passende plaatje
le bras
la fièvre
le coeur
les yeux
Aïe j'ai mal
la bouche

Slide 4 - Sleepvraag

Sleep de Franse woorden naar het passende plaatje
Maar eerst ga ik de woorden voorlezen: L'heure, la passion, l'entrainement, gagner, un joueur, l'entraîneur, l'équipe. 

Remarque: Il faut que je lise d'abord les mots avant de lancer de sleep!
pijn hebben (aan) = avoir mal (à)

J'ai mal à la tête.
Tu as mal au bras.
Il a mal à l'oreille.
Nous avons mal aux yeux. 

Let op!
à + le > au
à + les > aux

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

j'ai mal à la jambe
j'ai mal à la tête
j'ai mal au ventre/ j'ai mal au coeur
j'ai mal à l'oreille
j'ai mal au dos

Slide 6 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Le corps




A la pharmacie

Bonjour,
Je peux vous aider?
Vous avez mal où?

Chez le médecin

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

la santé
trois fois par jour
prenez le médicament
tomber malade
la maladie
restez au lit
appeler le docteur
de gezondheid
drie keer per dag
blijf in bed
ziek worden
de ziekte
neem het medicijn
de dokter bellen

Slide 8 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Objectif santé
Als je ziek bent,geef je aan wat je graag 
wilt ( willen = vouloir)
en wat je niet kunt (kunnen = pouvoir).
Vandaar dat we deze twee werkwoorden herhalen. 
(Je hebt deze in chapitre 3 geleerd)

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vouloir

Willen
  il/elle/on
  nous
  vous
  ils/elles
  tu
  je
voulons
veulent
veux
voulez
veux
veut

Slide 10 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

 pouvoir

kunnen
il/elle/on
nous
vous
ils/elles
tu
je/j'
                       peux
                  pouvez
                        peut
                       peux
                 peuvent
                pouvons

Slide 11 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Kijk- en luisteropdracht
Je gaat kijken en luisteren naar Petit Nicolas.

Beantwoord de vragen.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

6

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

01:44
Wat doet pijn, volgens Petit Nicolas?

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

02:34
Welke instructies geeft de dokter?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

05:35
Wat brengt de moeder van Petit Nicolas?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

06:16
Wat vertelt Alceste?

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

10:07
Wat komt de buurman melden?

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

12:11
Wat zegt Petit Nicolas tegen de dokter?

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak
Maken van de oefeningen en/of leren van de vocabulaire
In stilte werken zolang de timer loopt.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies