Mantelzorg / Vrijwilligers, LE5, leerjaar 2

B1-K1-W5 Mantelzorgers betrekken + Samenwerken met mantelzorgers en vrijwilligers

1 / 26

Slide 1: Tekstslide

WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Lesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

B1-K1-W5 Mantelzorgers betrekken + Samenwerken met mantelzorgers en vrijwilligers

Slide 1 - Tekstslide

Programma

- Filmpje

- Leerdoelen

- Theorie

- Filmpje

- Uitleg Opdracht

- Leerdoelen behaald?

- Hoe vond je de les?

- Aan het werk

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen vandaag

De student kan de definitie van mantelzorger beschrijven
De student beschrijft op wie, buiten de begeleiding, de cliënt een beroep doet.
De student beschrijft het belang van een goede samenwerking met de mantelzorgers.
De student kan vertellen wat de begeleider kan leren van de mantelzorger en andersom.
De student beschrijft de afspraken en de verdeling van de werkzaamheden met de mantelzorger/vrijwilliger

Slide 4 - Tekstslide

Wat is Mantelzorg

Slide 5 - Woordweb

Dag van de Mantelzorg 10.11

Op 10 november dag van de mantelzorg, op het Alfa.

Zie de QR code voor meer info.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Mantelzorgers betrekken

Mantelzorg = Onbetaalde, langdurige zorg voor chronisch zieken, mensen met een beperking en hulpbehoevenden door naasten die een persoonlijke band hebben met de zorgvrager (partner, familieleden, vrienden, kennissen en buren).

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

03:37

Kan je geld verdienen als mantelzorger?

Nee

Slide 10 - Poll

Wat is belangrijk voor een goede samenwerking met mantelzorgers?

Geen samenwerking

Samenwerking op het gebied van HDL

Alleen financiële ondersteuning

Samenwerking met andere zorginstellingen

Slide 11 - Quizvraag

Waarom zijn mantelzorgers belangrijk voor een cliënt?

Zij kunnen helpen waar en als dat nodig is

Zij vervangen de beroepskracht MZ

Zij zijn altijd aanwezig

Zij zijn niet belangrijk

Slide 12 - Quizvraag

Wat is HDL?

Slide 13 - Open vraag

Mantelzorg

Mantelzorg kan zwaar zijn.
Mantelzorgers hebben behoefte aan: erkend en gezien worden. --> Zorg makkelijker volhouden.
Goede afstemming: mantelzorger weet veel over jouw cliënt en hoe hij of zij reageert. Daar kun jij de hulp op aanpassen.
De mantelzorger kan leren van jouw kennis van het ziektebeeld.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Vrijwilligerswerk is goed voor je carrière.

Het toont betrokkenheid en maatschappelijke verantwoordelijkheid.

Je doet relevante werkervaring op.

Het vergroot je netwerk en kansen.

Het heeft geen invloed op je carrière.

Slide 16 - Poll

Vrijwilligerswerk is een morele verplichting.

Iedereen hoort iets terug te geven.

Vrijwilligerswerk versterkt de samenleving.

Mensen moeten elkaar helpen zonder verplichting.

Het is een keuze, geen verplichting.

Slide 17 - Poll

Vrijwilligerswerk draagt bij aan persoonlijke groei.

Maakt je een veelzijdiger persoon.

Leidt tot nieuwe sociale contacten.

Helpt je ontdekken waar je passie ligt.

Bevordert zelfvertrouwen en zelfontwikkeling.

Slide 18 - Poll

00:16

Bij sarcoïdose ontstaan ontstekingen met ophopingen van afweercellen. Bijvoorbeeld in de longen, huid en/of gewrichten. Mogelijke klachten zijn vermoeidheid, benauwdheid of zwelling van lymfeklieren.

Dunnevezelneuropathie (DVN) is een aandoening waarbij vooral de dunne zenuwvezels niet goed functioneren. Daardoor kunnen verschillende pijn- en andere klachten ontstaan.

DVN is een vorm van polyneuropathie (poly = veel, neuropathie = zenuwziekte).

Dunnevezelneuropathie kent een reeks mogelijke verschijnselen zoals een brandende of prikkelende pijn, maag- en darmklachten, wisselende bloeddruk en hartkloppingen.

Slide 19 - Tekstslide

Opdracht : Vorm groepjes van vijf studenten. Lees de stellingen. Formuleer voor jezelf je mening en bedenk alvast een aantal argumenten.

Stelling 1: ‘Door het werk dat vrijwilligers doen zijn er minder banen op de arbeidsmarkt.’

Stelling 2: ‘Het hoort tot de taak van de verzorgende ook vrijwilligers te ondersteunen.’

Stelling 3: ‘Het begeleiden van vrijwilligers mag niet te veel tijd kosten.’

Discussieer met elkaar over de stellingen (ca. 10 minuten per stelling).

Maak een verslag van jullie discussie. Noem hierin de belangrijkste argumenten voor en tegen.

Slide 20 - Tekstslide

Leerdoelen behaald?

De student kan de definitie van mantelzorger beschrijven
De student beschrijft op wie, buiten de begeleiding, de cliënt een beroep doet.
De student beschrijft het belang van een goede samenwerking met de mantelzorgers.
De student kan vertellen wat de begeleider kan leren van de mantelzorger en andersom.
De student beschrijft de afspraken en de verdeling van de werkzaamheden met de mantelzorger/vrijwilliger