par. 2.4 Uitgebreide balansmethode

Lesprogramma
  • zelfstandig werken par. 2.4
  • werkplanning + doelen
  • herhaling par. 2.1, 2.2, 2.3
  • lesdoel
  • instructie par. 2.4 
  • verder aan de slag
  • evaluatie
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Lesprogramma
  • zelfstandig werken par. 2.4
  • werkplanning + doelen
  • herhaling par. 2.1, 2.2, 2.3
  • lesdoel
  • instructie par. 2.4 
  • verder aan de slag
  • evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

Zelfstandig
 werken: 
denk na tot welke groep jij behoort
GROEP 1: Leest de theorie op blz. 74, begrijpt de lesstof en maakt gelijk de opgaven van de werkwijzer (par. 2.4)
GROEP 2:  Leest de theorie op blz. 74, vindt de lesstof nog moeilijk, maakt eerst opgaven 53, 54 en 55 en volgt daarna de werkwijzer (par. 2.4)

Slide 2 - Tekstslide

Lesprogramma
  • zelfstandig werken par. 2.4
  • werkplanning + doelen
  • herhaling par. 2.1, 2.2, 2.3
  • lesdoel
  • instructie par. 2.4 
  • verder aan de slag
  • evaluatie

Slide 3 - Tekstslide

Werkplanning
  • Nog 5 lessen voor de paragrafen
  • Schrijf het INVESTEER-IN- JEZELF-WERK in je agenda.
  • Denk aan je persoonlijke doel. 

Slide 4 - Tekstslide

Herhaling

PAR. 2.1 - 2.2 - 2.3
- Samenvatting dooornemen en begrijpen 
- PPP
- Digitale oefening: D-toets VMBO-T (optie)


Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Link

Slide 7 - Link

Slide 8 - Link

Slide 9 - Link

Lesdoel 
Aan het eind van de les begrijp je hoe je een vergelijking moet oplossen met de uitgebreide balansmethode en kun je van twee formules een vergelijking maken. 

Slide 10 - Tekstslide

Instructie m.b.v. 
1. theorie boek
2. werkblad
3. ppp
4. instructiefilmpje 


Kijk op welk moment jij voldoende intructie hebt gehad om zelfstandig te starten.

Start met het zelf bestuderen van de theorie uit het boek (heb je als het goed is al gedaan). 

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Link

             INSTRUCTIE/AAN DE SLAG
GROEP 1
Eventueel korte instructie, daarna zelfstandig werken.                
Extra uitdaging: HAVO-stof  
GROEP 2
Volgt reguliere instructie, daarna zelfstandig werken
GROEP 3
Volgt uitgebreide instructie en maakt alleen A-opgaven





KLaar? par. 2.5 maken






Slide 13 - Tekstslide

Instructie via werkblad 

Oplossen met de uitgebreide balansmethode:
- vergelijkingen oplossen
- van twee formules één vergelijking maken

Slide 14 - Tekstslide

Instructie via ppp
Oplossen met de uitgebreide balansmethode

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Link

Slide 17 - Video

Lesprogramma
  • zelfstandig werken par. 2.4
  • werkplanning + doelen
  • herhaling par. 2.1, 2.2, 2.3
  • lesdoel
  • instructie par. 2.4 
  • verder aan de slag
  • evaluatie

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Link

Lesprogramma
  • zelfstandig werken par. 2.4
  • werkplanning + doelen
  • herhaling par. 2.1, 2.2, 2.3
  • lesdoel
  • instructie par. 2.4
  • verder aan de slag
  • evaluatie

Slide 20 - Tekstslide

Evaluatie
  • lesdoel bereikt?
  • competentie?
  • werkhouding? 

Slide 21 - Tekstslide

Lesdoel 
Aan het eind van de les begrijp je hoe je een vergelijking moet oplossen met de uitgebreide balansmethode en kun je van twee formules een vergelijking maken. 

Slide 22 - Tekstslide

Evaluatie
Competentie? 
IK: motivatie en interesse
Gezamenlijk doel? Je werkt gelijk met de werkwijzer.
Werkhouding?

Slide 23 - Tekstslide