Bij een ontwerp van multimedia instructie zet een ontwerper het tekstballonnetje zo dicht mogelijk bij het onderwerp waarover iets gezegd wordt. Van welke principe van Mayer (2008) over het ontwerpen van multimedia is hier sprake van?
A
Coherence principe
B
Redundancy principe
C
Spatial contiguity principe
D
Temporal contiguity principe
1 / 7
volgende
Slide 1: Quizvraag
StudielessenWOStudiejaar 1
In deze les zitten 7 slides, met interactieve quizzen.
Onderdelen in deze les
Bij een ontwerp van multimedia instructie zet een ontwerper het tekstballonnetje zo dicht mogelijk bij het onderwerp waarover iets gezegd wordt. Van welke principe van Mayer (2008) over het ontwerpen van multimedia is hier sprake van?
A
Coherence principe
B
Redundancy principe
C
Spatial contiguity principe
D
Temporal contiguity principe
Slide 1 - Quizvraag
Waar staat de afkorting CBI voor?
A
Constructivism based instruction
B
Control based instruction
C
Computer based instruction
D
Comparison based instruction
Slide 2 - Quizvraag
Wat zijn de overeenkomsten tussen de verschillende vormen/strategieën (zoals tutorials, games, simulations, etc.) van CBI?
A
Alle vormen van CBI zijn individueel te volgen, volgen een eigen tempo en zijn adaptief.
B
Alle vormen van CBI zijn adaptief, zijn individueel te volgen en verbeteren psychomotorische vaardigheden
C
Alle vormen van CBI volgen een eigen tempo, zijn individueel te volgen en zijn bruikbaar op een smartphone.
Slide 3 - Quizvraag
Emma wil graag een mooie sjaal haken voor de winter. Ze heeft geen ervaring met haken, daarom zoekt ze op het internet naar een filmpje over haken voor beginners. Aan de hand van dit filmpje leert ze een haaktechniek aan. Van welke vorm van computer-based instruction (CBI) is hier sprake?
A
Hypermedia
B
Games
C
Drill and practice
D
Tutorials
Slide 4 - Quizvraag
In het artikel van Kester & Van Merriënboer worden 5 manieren genoemd om de overbelasting van het werkgeheugen te voorkomen. In hoofdstuk 6 van Morrison wordt gesproken over het begrip "sequencing". Welke van de volgende manieren uit het artikel van Kester & Van Merriënboer bevat sequencing als manier om overbelasting van het werkgeheugen te voorkomen?
A
De aandacht van lerenden richten
B
De complexiteit van het leermateriaal verkleinen
C
Ondersteuning bieden
Slide 5 - Quizvraag
Welk van onderstaande antwoorden past bij de principes voor effectief leren volgens het artikel van Kester & van Merriënboer?
A
Gebruik zoveel mogelijk informatie
B
Maak de stof niet te makkelijk
C
Zorg voor ondersteuning
Slide 6 - Quizvraag
Welk concept past NIET GOED bij Computer Based Instruction?