The Passion: Passieweek

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

PASEN 

Passieweek: The Passion

• Wie is er bekend met dit programma?

• Waar denk je aan bij het woord 'Passie'?

Waar denk jij aan bij Pasen?

Passie

The Passion

Het passieverhaal bestaat uit een aantal verhalen over het lijden en sterven van Jezus. Het wordt door vier evangelisten verteld. In deze lessenserie (2x) werken we met het evangelie van Marcus. Marcus was een van de leerlingen van Jezus. Na Jezus’ sterven schreef hij de gebeurtenissen op in zijn evangelie, hij wordt daarom ook evangelist genoemd. Evan-gelist betekent letterlijk ‘brenger van een goede boodschap’.

Pasen

Het Paasfeest is het belangrijkste christelijke feest.

Aan het feest van Pasen gaat de Goede Week vooraf. We zitten in de week vóór Pasen.

Deze week wordt ook de Stille Week genoemd. 

Stil zijn geeft het heilige karakter van de week aan. 

Even stil staan bij de gebeurtenissen.

Laten doordringen wat er gebeurt en daar stil van worden, is waar deze week toe oproept.

wie heeft Jezus verraden?

1. Paulus
2. Petrus
3. Judas
4. Pilatus

Wat gebeurde er toen Petrus had gezegd dat hij Jezus helemaal niet kende?

1. De klokken gingen luiden
2. Er kraaide een haan
3. de koeien gingen loeien
4. De mensen begonnen te huilen.

Het volk mocht van Pilatus kiezen wie er vrijgelaten mocht worden. Wie koos het volk?

1. Simon Petrus
2. Judas Iskarioth
3. Barabbas
4. Levi

Hoe heet de plaats waar Jezus gekruisigd werd?

1. Gethsemane
2. Golgotha
3. Olijfberg
4. Horeb

Hoeveel misdadigers werden er tegelijk met Jezus gekruisigd?

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5

Wat waren de laatste woorden van Jezus?

1. Het is volbracht
2. Vader in Uw handen beveel ik mijn Geest
3. Mij dorst
4. vandaag zult u met mij in het paradijs zijn

Waarom is Pasen het belangrijkste christelijke feest?

Thema: Waar hoop je op?  

Leerdoelen:  

- ik ontdek welke waarden in mijn leven een belangrijk rol spelen 

- ik kan benoemen wat hoop voor mij is 

- ik kan benoemen wat hoop met mij doet.  

- ik leer van mijn medeleerlingen wat hoop voor hen betekent.  

Je gaat in gesprek met je medeleerling over hoop. Gebruik hierbij onderstaande vragen.  

1. Wat betekent hoop voor jou of voor de ander?   

2. Wat geeft jou hoop? 

3. Welke symbolen/rituelen geven jou hoop?  

4. Wat doet hoop met je? 

5. Wie geven jou hoop? 

6. Wat zou er gebeuren als mensen hun hoop zouden verliezen? 

7. Wat hoop je in het leven? 

8. Wat hoop je niet in het leven? 

Opdracht: Je maakt een Hoop-tegeltje. Hierin schrijf of teken je een tegeltje dat hoop voor jou of voor de ander kan geven als je ernaar zou kijken.