4.8/4.9 't Kofschip/bijvoeglijk naamwoord

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 4
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands met je schrift, laat het boek nog even dicht. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

???

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les; 

- heb je de spelling van werkwoorden in de vt herhaald. 

- kun je bijvoeglijke naamwoorden spellen

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 4.8/4.9

blz.: 170 t/m 172

opdr.: 1 t/m 3

Minicheck

Beantwoord de volgende 3 vragen in de quiz. 

Spel het bijvoeglijk naamwoord op de goede manier:
Het ... (riet) dak.

Spel het bijvoeglijk naamwoord op de goede manier:
De ... (ijzer) krabber.

Wat is de stam van durven?

1. durf
2. durfe
3. durv
4. durve

Wie maakt wat:

3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 4.8/4.9, blz. 170 t/m 172 , opdr. 1 t/m 3

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Kijk samen met de klas naar het volgende filmpje. 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 4.8/4.9, blz. 170 t/m 172 , opdr. 1 t/m 3

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

Niels; laptop pakken om voorleesfunctie te krijgen. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les 4.8/4.9, blz. 170 t/m 172 , opdr. 1 t/m 3 --> namen lln

B: les 4.8/4.9, blz. 170 t/m 172 , opdr. 1 t/m 3  --> rest van de klas

I: les 4.8/4.9, blz. 170 t/m 172 , opdr. 1 t/m 3 --> rest van de klas

opdr. 9 klassikaal --> aan het einde/volgende mentoruur

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets / lezen / woordzoeker. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Quiz mee voor evaluatie van de lesdoelen. 

Je gebruikt 't kofschip bij:

1. Sterke werkwoorden
2. Zwakke werkwoorden

Ik weet hoe ik 't kofschip moet gebruiken.

1. Ja
2. Nee

Ik weet hoe ik het bijvoeglijk naamwoord moet spellen.

010

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................