Computationeel denken:AI

Computationeel denken:AI
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieInformaticaSecundair onderwijs

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Computationeel denken:AI

Slide 1 - Tekstslide

Les 1- Wat is AI?

Slide 2 - Tekstslide

Inhoud les
TIjdens deze les zal je leren...
  1. … wat de begrippen algoritmes en artificiële intelligentie betekenen.
  2. … hoe algoritmes en artificiële intelligentie jouw leven beïnvloeden.
  3. … hoe een algoritme is opgebouwd.
  4. … hoe artificiële intelligentie werkt.

Slide 3 - Tekstslide

1. Wat zijn Algoritmes?

Slide 4 - Tekstslide

Hoe denk je dat de technologieën zullen evolueren de komende 50 jaar?

Slide 5 - Open vraag

Stappenplan maken
Hoe werkt een robot nu? Daarvoor gaan we eerst kijken naar de basis!

Stel: je wil een robot een tas chocomelk leren maken. Welke stappen moet je daarvoor uitvoeren? 

Slide 6 - Open vraag

plan

Slide 7 - Tekstslide

Theorie: Algoritme
Een algoritme is een stappenplan om een bepaald doel te bereiken.
voorbeeld: instagram, netflex, ...

Slide 8 - Tekstslide

Wat is AI?
Definitie: Artificiële intelligentie (AI) of kunstmatige intelligentie (KI) is de intelligentie waarmee machines, software en apparaten zelfstandig problemen oplossen. 

Slide 9 - Tekstslide

Eigenschappen AI

Slide 10 - Tekstslide

Wat is een algoritme
A
Een apparaat of software dat zelfstandig beslissingen kan nemen en kan bijleren.
B
Een stappenplan om een bepaald doel te bereiken
C
De input van data

Slide 11 - Quizvraag

Wat is artificiële intelligentie?
A
Een apparaat of systeem dat volledig zelfstandig kan nadenken, zonder enige input van de mens.
B
Het nabootsen van menselijke intelligentie waardoor machines, software en apparaten bewust en zelfstandig problemen kunnen oplossen
C
De intelligentie waarmee machines, software en apparaten zelfstandig problemen oplossen. Ze kunnen leren en beslissingen nemen

Slide 12 - Quizvraag

Geef een voorbeeld van een algoritme.

Slide 13 - Open vraag

Gevaren en problemen AI?

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Vragen
Welke fabeltjes bestaan er over AI?
Waarin is AI vandaag heel goed?
Welke gevaren zijn er?

Slide 16 - Tekstslide

BlackBox

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Theorie: Black Box
Het grote probleem bij AI- programma's is dat we niet weten op welke manier ze informatie verwerken. We weten wat de input is (bv. 1000 foto's van husky's en wolven) en wat de output is (bv. het juist aanduiden of het een wolf of husky is), maar we weten niet op basis van welk algoritme de AI categoriseert. 

Slide 19 - Tekstslide

Toegepast op het wolven-husky- programma wil dit zeggen dat het miljoenen afbeeldingen van husky's en wolven bekijkt. Daarna ontwikkelt het programma zelf een manier om ze te categoriseren. Wij zien alleen dat het 98% van alle dieren juist had geplaatst, behalve 2%. Maar we weten niet waarom er juist voor die 2% fouten zijn gemaakt; dat is de black box.

Slide 20 - Tekstslide