Pesten

Pesten
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
WereldoriëntatieBegrijpend lezen+2BasisschoolGroep 5,6

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Introductie

Niemand vindt het leuk om gepest te worden. Toch gebeurt het heel vaak. Bij een pesterij heeft iedereen een rol, zelfs als je niks doet. Om het pesten aan te pakken, helpt het om te weten wie wat doet als het gebeurt. In deze les leren uw leerlingen er van alles over.

Onderdelen in deze les

Pesten

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 2 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Welk gevoel roept dit lied bij je op? Kies één woord.

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Vragenmuur
Wat zou jij willen weten over pesten? Schrijf jouw vragen op en plak ze op de vragenmuur!

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wereldoriëntatie
Na deze les:
  • weet ik welke rollen betrokken zijn bij een pesterij.
  • weet ik wat ik kan doen om pesten te voorkomen of te stoppen.
Dit ga je leren
Woordenschat
  • Na deze les begrijp ik de belangrijke woorden die met pesten te maken hebben.
Taal
  • Na deze les kan ik een script schrijven voor een toneelstuk. 

Slide 5 - Tekstslide

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Verdiepende tekst
Lees de tekst en arceer de woorden die je nog niet goed begrijpt geel. 

Arceer in ieder geval: 
  • de assistent
  • het slachtoffer
  • de rol
  • de buitenstaander
  • opvallend
  • troosten
  • zwijgen

Slide 6 - Tekstslide

Actualiteit
Lees samen met uw leerlingen het artikel uit Kidsweek. De leerlingen arceren de belangrijke woorden in de tekst.
Woordenschat
de rol
de assistent
Iemand die een ander helpt bij wat hij/zij doet.
De assistent van de juf mag de schriften uitdelen.
de buitenstaander
Iemand die er niet bijhoort.
De buitenstaander hoort niet bij de pester of de aanmoedigers. Maar hij/zij helpt het slachtoffer ook niet.
de rol
Wat je doet en hoe je je gedraagt.
De keeper heeft als rol de ballen tegen te houden.
het slachtoffer
Iemand die ergens nadeel/last van heeft.
Het slachtoffer van de pesterij was erg verdrietig.

Slide 7 - Tekstslide

Woordenschat
Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.
Woordenschat
eten
het ontbijt
de lunch
het diner
Ga met behulp van de hulpkaart op zoek naar de betekenis van de woorden die jij hebt gearceerd. 
Weet je de betekenis nog niet? Zoek dan de betekenis van het woord op, op deze website. Schrijf de betekenis voor jezelf op. Horen er woorden bij elkaar? Maak dan een woordparaplu, -kast of -trap.
groot
klein
muis
olifant
Hulpkaart
woordparaplu
woordtrap
woordkast

Slide 8 - Tekstslide

Woordenschat
Bespreek de belangrijke woorden met uw leerlingen. De hulpkaart kan helpen om achter de betekenis van de woorden te komen. In hun logboek noteren de leerlingen de betekenis van de woorden die ze nog niet kenden.
0

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Is de uitspraak hieronder WAAR of NIET WAAR?
Sleep de uitspraak naar de juiste kant.
Heb jij de tekst en het filmpje goed begrepen?

Het doel van de pester is waardering krijgen van de klas.

Slide 10 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

.
Hoe kun je volgens de tekst iets tegen het pesten doen?
Heb jij de tekst en het filmpje goed begrepen?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Heb jij de tekst en het filmpje goed begrepen?
Welke uitspraak hoort bij welke rol?
Sleep de uitspraken naar de juiste rol.
de pester
de assistent
de aanmoediger
het slachtoffer
de verdediger
de buitenstaander
troost het slachtoffer
begint met pesten
zwijgt uit angst
helpt de pester
wordt gepest
pest niet, maar lacht wel

Slide 12 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

.
Heb jij weleens een situatie meegemaakt waarin er werd geplaagd of gepest? Wat gebeurde er? Welke rol had jij zelf, denk je? (pester, assistent, aanmoediger, slachtoffer, verdediger, buitenstaander)
Heb jij de tekst en het filmpje goed begrepen?

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Verwerkingsopdracht
Uitleg
In de verdiepende tekst staat dat een pesterij met alle rollen op een toneelstuk kan lijken. Bij een toneelstuk hoort een scriptAan jou de taak om een script te schrijven aan de hand van een situatiekaartje. Hoe je dat doet? 
Geen zorgen, ik help je op weg!

Slide 14 - Tekstslide

Verwerkingsopdracht
Voorbeeld van een script  
Lees de tekst hiernaast. 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

en filmpjes
Waar zou jij deze tekst tegen kunnen komen, denk je? 
A
In een boek over opgravingen.
B
In een folder van een museum.
C
In een boekje voor een musical.
D
In een stripboek.

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is Alet
Vergelijk de tekst met een tekst uit een leesboek.
Welke verschillen zie je?

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is Alet
Waarom heeft de schrijver de schuingedrukte stukjes 
geschreven, denk je?

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Conclusie: wat is een script en hoe ziet het eruit?
  • Een script is bedoeld voor acteurs. Zij leren de tekst uit hun hoofd. Een script wordt gebruikt voor een toneelstuk, een musical en voor films en televisieseries. De acteurs weten door het script wat ze moeten doen en wat ze moeten zeggen. 

  • Het doel van de schrijver: hij wil de acteurs duidelijk maken wat ze moeten zeggen en hoe de situatie op het toneel eruitziet. Uiteindelijk wil de schrijver je vermaken. Hij doet dat door emotie op te roepen. Als kijker moet je lachen, vind je het verhaal spannend of juist verdrietig.

  • In een script staat aan de linkerkant (vaak dikgedrukt) wie het moet zeggen. Achter de dubbele punt lees je wat de persoon moet zeggen, dit staat tussen aanhalingstekens: Marco: 'Hallo!'  

  • In een script staat (vaak schuin) beschreven wat er tussen het praten door gebeurt. Waar het zich afspeelt en wie er in de scène voorkomen: Marco en Anita staan in de keuken. Anita is erg zenuwachtig. Omdat ze zo trilt, laat ze haar kopje vallen. 







Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het script: de voorbereiding
Verhaallijn 
Je krijgt een situatiekaartje van de juf/meester. Hierop lees je de grote verhaallijn.  

Samenvatting scène
Schrijf kort op waar jullie scène over gaat, wie erin voorkomen en waar het zich afspeelt. De zes rollen van een pesterij moeten er in voorkomen.
Vul het schrijfkader in. 

 


Plak jouw ingevulde schrijfkader in je projectschrift.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het script! 
Werk in tweetallen. Schrijf een script voor het toneelstuk over pesten.

De checklist hiernaast kan je helpen!
De opdracht
timer
15:00

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aanpassen en verbeteren
Leg jullie script op één van jullie tafels. Jouw juf of meester zet een muziekje op. Loop op de muziek door de klas. Stopt de muziek? Stop dan bij het dichtstbijzijnde script. Lees het script en bekijk samen de checklist nog een keertje. Vinden jullie dat de tekst aan alle punten uit de checklist voldoet? Vul 'm in!
Plak jouw ingevulde checklist in je projectschrift.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Laat maar zien!
Zijn jullie tevreden over jullie script? Werk dan samen met klasgenoten en speel de scène uit. 

Draai daarna aan het rad. Ben jij het 
EENS of ONEENS met de uitspraak?

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wereldoriëntatie

  • Welke rollen zijn betrokken bij een pesterij?
  • Wat kan je doen om pesten te voorkomen of te stoppen?
Terugkoppeling lesdoelen
Woordenschat
  • Begrijp jij de belangrijke woorden die met pesten te maken hebben?
Taal
  • Hoe goed vind je jouw script gelukt? Geef jezelf een cijfer.
    (1 = niet zo goed,
    5 = heel goed).
  • Geef jezelf een tip en een top.
Heb jij de lesdoelen behaald, vind je?
Schrijf in je projectschrift op wat jij deze les hebt geleerd.

Slide 24 - Tekstslide

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Vragenmuur & Weetmuur
  • Op welke vragen hebben jullie deze les antwoord gekregen? Plak ze op de weetmuur.
  • Welke vragen zijn nog onbeantwoord? 
  • Hoe kun je ervoor zorgen dat je toch achter het antwoord op deze vragen komt?

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

              Tot de volgende keer!

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies