BSR 15/5 2k Lezen §5 Hoofd- en bijzaken

  • Open je boek op blz. 32-33.
  • Log alvast in op LessonUp! 
§5 Hoofd- en
bijzaken
Voordat we beginnen:
timer
2:00
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

  • Open je boek op blz. 32-33.
  • Log alvast in op LessonUp! 
§5 Hoofd- en
bijzaken
Voordat we beginnen:
timer
2:00

Slide 1 - Tekstslide

  • Je kunt onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken in een tekst.
  • Je kunt bepalen wat de kernzin van een alinea is.
Lesdoelen

Slide 2 - Tekstslide

In deze les:
  • Herhaling vorige les.
  • Hoe kun je onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken in een tekst?
  • Tekst lezen (samen).
  • Opdracht 7 zelfstandig
    (of in tweetallen) maken.
  • Blooket.
  • Gezamenlijk afronden.

Slide 3 - Tekstslide

De kernzin (belangrijkste zin, hoofdzaak) vind je vaak in de ... zin van een alinea.
A
eerste
B
derde
C
zesde
D
laatste

Slide 4 - Quizvraag

Hoofdzaken staan in een tekst vaak ... van de tekst
A
in de inleiding
B
in het middenstuk
C
in het slot

Slide 5 - Quizvraag

De belangrijkste informatie in een tekst of een video noem je hoofdzaken.
Wat niet zo belangrijk is, noem je een bijzaak.
Een bijzaak is een toelichting (meer informatie
of uitleg) of een voorbeeld. 

Signaalwoorden waaraan je kunt zien dat er een toelichting of een voorbeeld volgt, zijn: zo, onder andere, dat wil zeggen, je moet daarbij denken aan, met andere woorden, neem nou, bijvoorbeeld en zoals.
Hoofd- en bijzaken

Slide 6 - Tekstslide



Zo vind je hoofdzaken: 


  • De hoofdzaken van een tekst of video vind je vaak in
    de inleiding of in het slot van een tekst.
  • Hoofdzaken vind je ook in de kernzinnen.
    Vaak is de kernzin van een alinea de eerste of de laatste zin.

Slide 7 - Tekstslide

Nakijken: 
opdracht 2 en 3
blz. 32-33

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Wat?
Cursus 1 Meer dan Lezen: §5 Hoofd- en bijzaken. Opdracht 7 op blz. 35-36.
Hoe?
Zelfstandig of in tweetallen. Werk de antwoorden uit in je schrift of in de online methode.
Hulp
De theorie in deze LessonUp en de uitleg op blz. 31.
Tijd
Tien minuten.
Waarom?
Om te oefenen met het herkennen van hoofd- en bijzaken.
Klaar?
Laat je antwoorden door mij checken en werk alvast verder aan opdracht 4 en 5 (blz. 33-34).
Maken (huiswerk voor morgen)
timer
15:00

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

  • Je kunt onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken in een tekst.
  • Je kunt bepalen wat de kernzin van een alinea is.
Lesdoelen

Slide 12 - Tekstslide

Ik herken het verschil tussen hoofd- en bijzaken in een tekst.

0 = echt (nog) niet / 10 = gaat al heel goed
010

Slide 13 - Poll

Ik weet hoe ik de kernzinnen in alinea's kan vinden.

0 = echt (nog) niet / 10 = gaat al heel goed
0100

Slide 14 - Poll

Neem deel onze LessonUp klas
Wat kun je hier vinden?
  • LessonUps
  • Video's
  • Handige websites 

Klassencode
u2kb: jndpo

Slide 15 - Tekstslide