H3cd- Periode 2 - Les 1 (PA3 H2) - KOL (21-11-2023)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bienvenidos

Lessonup.app

¿Qué día y qué fecha es hoy?

El programa de hoy

Info
Sevilla

• powerpoint Sevilla
• vocabulario 2.1 (WB p.44)
• Cap. 2 intro + ejercicio 1-2 (p.51-53
• Lees- en luistervaardigheid: PA, Bron A

Evaluación, deberes

Info klas 3 - periode 2

Info klas 3 (3 periodes, 2-2-1)

DELE-examen, vrijwillig

Farelcertificaat Spaans (als je Spaans met een voldoende afsluit dit jaar)

Leerdoelen periode 2 

• Paso adelante deel 3, Hoofdstuk 2: Communiceren over vriendschap en relaties

Toetsen en opdrachten periode 2:

• Toetsweek: Toets hoofdstuk 2 + aanvulling (zie bovenaan studiewijzer)
• Opdracht: boekje lezen + PO quién soy

Materiales

- Paso adelante deel 3, Tekstboek + WB A

- Grammatica-boekje op teams

- Schrift, Pennen, Laptop

- Leesboekje (volgt)

- Themaboekje 'Quién soy': wordt gedeeld wanneer we eruit gaan werken

Info: ICT

ICT:   

• magister
• studiewijzer op Teams (volgt nog zsm)
• lessonup

Reglas

1. groeten bij binnenkomst, telefoon in de telefoontas
2. spullen en huiswerk in orde
3. bij binnenkomst rustig op eigen plaats gaan zitten
4. als de docent spreekt, ben je stil
5. vragen? hand opsteken
6. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden of meldingen open hebben staan)

                                                 

                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen.

Sevilla

Powerpoint Sevilla

Contesta las preguntas en tu cuaderno.

Vocab 2.1 (p.92)

Capítulo 2: Intro

HACER:

1. WB A, p.51:. Lees de hele pagina en noteer de antwoorden in je schrift.
   
2. WB A, p.52-53: Maak oefening 1 en 2. Lees de instructie goed. Gebruik ook het tekstboek erbij p.18.  Zoek onbekende woorden op in de alfabetische woordenlijsten achterin je tekstboek.

Klaar? Leer Werkboek A p.92:  vocab 2.1  van links naar rechts.

Por fin... ¡la cita!

Fuente A (TB p.19)

Ejercicio 3 + 4 (WB p.53)

PA3 H3 oef 3

Repaso: bijvoeglijk naamwoord

1. Ben je aan de beurt, dan vertel je een eigenschap van jezelf of van je kleding. Let op mannelijk/vrouwelijk/enkelvoud/meervoud

Voorbeeld: llevo un jersey rojo / tengo los ojos azules 

2. Maak oefening 12a(b) (WB p.62).

la pelota

Wat vond je van deze les? 

Wat vond je goed, en wat kan beter? 

Beantwoord de vragen op de volgende slides.

Welk onderdeel van de les vond je het meest leerzaam, en waarom?

Wat vond je goed aan deze les?
Geef concrete voorbeelden.

Kijk terug op deze les:
Wat kan beter?
Denk aan lesinhoud, vorm, werksfeer etc.

¿Qué has aprendido?

Deberes

Estudiar:  

leren vocab 2.1 op pagina 92 van werkboek A. Leer van links naar rechts. 

Hacer: 

afmaken hoofdstuk 2 oefening 1 en 2, zie werkboek A p.52-53 

afmaken oef 3 + 4 (werkboek A p.53-55)

maak oef 12a (herhaling bijvoeglijk naamwoord) 

Volgende les: 

toets bespreken

Toets bespreken

Correctiemodel

Let op! 

Hierna beantwoord je twee reflectievragen over de toets.

1. Welk onderdeel ging goed + hoe kwam dat?
2. Welk onderdeel heeft extra aandacht nodig + hoe ga je dat aanpakken?