TKO-klinisch redeneren week 9

TKO- terugkom onderwijs lesweek 9
klinisch redeneren CVA patiënt 
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

TKO- terugkom onderwijs lesweek 9
klinisch redeneren CVA patiënt 

Slide 1 - Tekstslide

Programma
verder waar we gebleven waren, stap 2, 3 en 4.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Lees de casus en pas de stappen toe van het klinisch redeneren.
Lees de casus...............................................................................................

Slide 4 - Tekstslide

Stap 1: oriëntatie op de situatie
S: vanmiddag om 15.10u is mw. na het tennissen, tijdens het napraten in de kantine onwel geworden. Lukte niet meer om goed te praten, met name moeite uitspreken van de woorden. Zakte in de stoel naar rechts, is uiteindelijk uit haar stoel gegleden. Kon niet meer zelfstandig opstaan. Zegt geen kracht te hebben in haar rechter arm en been. Is bij bewustzijn gebleven. Hoofd niet gestoten, toen ze uit haar stoel is gegleden. Angio CT cerebrum laat een infarct linker hemisfeer zien. Contactpersonen zijn beide op de hoogte gesteld van de diagnose en zijn op de hoogte van overplaatsing. Beide contactpersonen zijn momenteel aanwezig.

B: betreft een 68 jarige vrouw, is getrouwd en heeft drie kinderen. Contact personen zijn echtgenoot en oudste dochter. In augustus 2021 voor het eerst bekend met hypertensie en hypercholesterolemie. Waarvoor behandeling bij de huisarts met: Metoprolol 1x daags 50 mg, Lisinopril 1 daags 20 mg en Simvastatine 1 x daags 40 mg.
A: EMV score= E4, M6 V=afasie, pupilreactie: isocoor en reactief, ademfrequentie: 17/18, SPo2: 96-98% zonder 02, RR: 146/83 P 89 irr, temp: 37.4, ECG: boezemfibrilleren waarvoor telemetrie bewaking.
LAB: waarden nog onbekend: HB, trombocyten, cholesterol, glucose, INR= geprikt.
R: tromolyse volgt, icc cardioloog moet nog


Slide 5 - Tekstslide

uitleg stap 2:
mogelijke problemen in kaart brengen a.d.h.v. mindmaps Marc Bakker/ ABCDE methodiek & stoplichtmethode




Slide 6 - Tekstslide

Ademhaling is:
A
groen
B
geel
C
rood

Slide 7 - Quizvraag

op basis waarvan is de ademhaling geel?
A
ademarbeid
B
diffusie

Slide 8 - Quizvraag

circulatie is:
A
groen
B
geel
C
rood

Slide 9 - Quizvraag

circulatie is geel op basis van:

Slide 10 - Open vraag

bloed is:
A
groen
B
geel
C
rood

Slide 11 - Quizvraag

op basis waarvan is bloed rood?

Slide 12 - Open vraag

andere klinische aandachtspunten (kunnen) zijn:
neurologisch systeem, psychosociaal functioneren, zelfzorgfuncties, mentaal functioneren, stem &spraak, bewegingsapparaat, activiteiten & participatie, zelfmangement

Slide 13 - Tekstslide

stap 3: aanvullende observaties en onderzoeken
CT  Angio cerebrum laat een infarct linker hemisfeer zien,
 EMV score= E4, M6 V=afasie,
pupilreactie: isocoor en reactief,
ademfrequentie: 17/18, SPo2: 96-98% zonder 02,
RR: 146/83 P 89 irr,
temp: 37.4,
ECG: boezemfibrilleren waarvoor telemetrie bewaking.
LAB: waarden nog onbekend: HB, trombocyten, cholesterol, glucose, INR= geprikt., ICC cardioloog
Al snel wordt de trombolyse uitgevoerd waarna de trombectomie. Deze verloopt ongecompliceerd.

Mw. gaat snel voor revalidatie, problemen: spraak,  krachtsverlies rechts, ADL, plannen uitvoeren organiseren



Slide 14 - Tekstslide

Stap 4: kijkend naar het carpenito welke problemen zijn er?

Slide 15 - Open vraag

Maak een verpleegplan: PESDIE
volgens het Carpenito

Slide 16 - Open vraag

Hoe monitor je het verloop?

Slide 17 - Open vraag

Hoe evalueer je/reflecteer je? wanneer stel je het verpleegplan bij? Wat is je verwachting?

Slide 18 - Open vraag

Wat vond je van de lessen TKO/klinisch redeneren CVA patiënt?
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Poll

Welke tips/adviezen heb je ten aanzien van deze lessen?

Slide 20 - Open vraag