9.2 Je eten verteert appel opdracht

Welkom vandaag 16 februari
Neem plaats.
Voor deze les heb je het leerboek*, het activiteitenboek* en een pen nodig.
Je hebt geen device nodig


Lesprogramma:
- Planning
- Terugblik 
- Instructie
- Vooruitblik

                  Huiswerk controle
-Dinsdag KT2a
-Vrijdag TH2a
Hoofdstuk 9.2 blz 67
oranje: zacht praten
lukt dat niet: rood
dan in stilte werken
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 150 min

Onderdelen in deze les

Welkom vandaag 16 februari
Neem plaats.
Voor deze les heb je het leerboek*, het activiteitenboek* en een pen nodig.
Je hebt geen device nodig


Lesprogramma:
- Planning
- Terugblik 
- Instructie
- Vooruitblik

                  Huiswerk controle
-Dinsdag KT2a
-Vrijdag TH2a
Hoofdstuk 9.2 blz 67
oranje: zacht praten
lukt dat niet: rood
dan in stilte werken

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdstuk 9 over hebben?
9.1 - Je lijf werkt
9.2 - Het eten verteert
De appel opdracht
9.3 - Je ademt
9.4 - Je bloed stroomt
9.5 - Goed geregeld
Opgaven 
opdracht 1 t/m 14 van 9.1
opdracht 1 t/m 15 van 9.2
opdracht 16 t/m 27 van 9.2
opdracht 1 t/m 19 van 9.3
opdracht 1 t/m 14 van 9.4
opdracht 1 t/m 17 van 9.5

Deze week

Proefwerken KT2a
Hoofdstuk 9.1 t/m 9.3 op 24 maart 2023 (week 12)
Inleveren bonus opdracht: vrijdag 24 februari voor 16.00
Nu  week 7

Slide 2 - Tekstslide

Planning voor vandaag
Korte herhaling vorige les
Opdracht voor bonuspunten proefwerk 9.1 t/m 9.3
Check of je het begrepen hebt
Vooruitblik naar de volgende les
Aan de slag met huiswerk of de bonusopdracht

Slide 3 - Tekstslide

Herhaling  9.2
Je eten verteert

Slide 4 - Tekstslide

9.2 Je eten verteren, lesdoelen
Je weet/kent
  • Hoe  je eten wordt verteerd waar en welke verteringssappen hierbij helpen (knippen)
  • dat in de dunne darm de voedingstoffen in het bloed komen door de vele darmplooien
  • dat voedingsvezels die in fruit en groente zitten onverteerbaar zijn
  • de dikke darm het water uit de onverteerbare resten haalt en dat de rest ontlasting (poep) heet

Slide 5 - Tekstslide

Check wat weet je nog?
Op  de volgende dia staan een aantal vragen.

Ga samen met je buddy (je buur m/v)) op zoek naar antwoorden. 

Na een minuut of 3-5 gaan we het klassikaal bespreken.
Hoe:
Iemand krijgt de beurt die het antwoord
 kan geven waarbij de buddy mag helpen

Slide 6 - Tekstslide

Vragen
  1. Wordt in de maag alleen het eten gekneed en verteerd of doet het maagzuur nog wat anders?
  2. Waar worden de onverteerbare stoffen verzameld?
  3.  Wat doet gal bij de vertering? Waar wordt het gemaakt en waar wordt het opgeslagen? Heb je het wel eens geproefd?
  4. Wat is er voor speciaals in de dunne darm waardoor er veel voedingsstoffen kunnen worden opgenomen?
Leerling

Slide 7 - Tekstslide

Verteren van eten








  


  • Mondholte
    zetmeel 
     
  • Maag
    zuur: dood bacteriën 
    kneden
     
  • 12 vingerige darm verdere vertering 
     
  • dunne darm
    kleine moleculen in bloed 
gal gemaakt door de lever wordt opgeslagen in de galblaas

Slide 8 - Tekstslide

GAL

  • Wordt gemaakt in de lever
  • Wordt opgeslagen in de galblaas  
  • Is bedoeld om vet kleiner te maken 
  • Let op: gal is geen verteringssap maar een hulpstof

Slide 9 - Tekstslide

Vertering

- Mondholte -> speeksel, met enzymen -> verteert zetmeel
- Maag -> maagsap -> kleiner maken, maagzuur dood bacteriën
-12-vingerige darm -> alvleessap en gal

Alvleessap-> alvleesklier
Gal-> lever -> opgeslagen in de galblaas-> kleiner maken van vet

Let op: gal is geen verteringssap maar een hulpstof

Let op: Een enzym kan één soort voedingsstof afbreken

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

9.2 Je eten verteren, lesdoelen
Je weet/kent
  • het verteringsstelsel (waar je eten langs gaat)
  • dat stoffen uit moleculen bestaan en dat dat moleculen uit atomen bestaan
  • een aantal symbolen van stoffen met hun namen (en anders om)
  • Dat verteren het kleinmaken van voedingsstoffen is
  • Hoe  je eten wordt verteerd waar en welke verteringssappen hierbij helpen (knippen)
  • dat in de dunne darm de voedingstoffen in het bloed komen door de vele darmplooien
  • dat voedingsvezels die in fruit en groente zitten onverteerbaar zijn
  • de dikke darm het water uit de onverteerbare resten haalt en dat de rest ontlasting (poep) heet

Slide 12 - Tekstslide

BONUS opdracht

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht "Je eten verteert"
Nadat je deze opdracht gemaakt hebt, weet je 
- de weg die voedsel (appel) aflegt
- de organen waar het eten langsgaat
- de taken die organen hebben en vertel hoe ze hun ze deze verteringstaak uitvoeren
- weet je welke voedingsstoffen de appel bevat en waar deze worden afgebroken

leer je zelf werken aan een opdracht en een reflectie hierover schrijven



Slide 14 - Tekstslide

Opdracht "Je eten verteert"

Als je een hap van een appel eet, legt dat stukje appel een hele weg af in jouw lichaam. In deze opdracht ga je die weg tekenen en uitleggen.


- Teken de weg die de appel aflegt

- Benoem de organen waar  het eten langsgaat

- Noteer welke taak die organen hebben en vertel hoe ze hun
verteringstaak uitvoeren

- Vertel ook welke voedingsstoffen de appel bevat en waar deze worden afgebroken

- Denk goed na hoe jij het gaat weergeven (Tip: maak eerst een schets)

- Reflectie op de opdracht

- Lever de opdracht in voor bonuspunten....

Inleveren
Uiterlijk 24 februari
 tijdens de les

Slide 15 - Tekstslide

Moet ik nog iets herhalen?
Nog iets onduidelijk?
Nog iets lastig?
Is het duidelijk wat je moet weten van dit hoofdstuk?
Kun je nu het
 huiswerk maken?

Slide 16 - Tekstslide

Volgende keer
Dinsdag: Werken aan je opdracht

Donderdag en vrijdag: 9.3 je ademt

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag
Met de opdrachten van 9.2 uit je activiteitenboek (19 t/m27) of de bonusopdracht
Theorie die bij deze les hoort vind je op blz 68 tm 70

Hoe kun je dit doen? 
                                         Lees de vraag goed
 Gebruik je boek om de antwoorden op te zoeken                              
                     Werk samen met je buurman of buurvrouw of alleen
                               

Slide 18 - Tekstslide

Om over na te denken
Herhalen van 9.2 en de uitleg van een bonusopdracht
Bonuspunten (maximaal een 0.5 punt)
voor het proefwerk van 9.1 t/m 9.3

Het maken van de opdrachten van 9.2 
of aan de slag de voor bonusopdracht 


Slide 19 - Tekstslide

De vraag voor volgende week

Waar en wat gaat er mis in het 
verteringsstelsel bij diarree? 
Hulp open dag

Slide 20 - Tekstslide

Om over na te denken
Herhalen van 9.2 en de uitleg van een bonusopdracht
Bonuspunten (maximaal een 0.5 punt)
voor het proefwerk van 9.1 t/m 9.3

Het maken van de opdrachten van 9.2 
of aan de slag de voor bonusopdracht 


Slide 21 - Tekstslide

Route
• Mondholte 
• Slokdarm 
• Maag 
• 12-vingerige darm 
• Dunne darm 
• Dikke darm
• Endeldarm

Slide 22 - Tekstslide