Schwache Verb

• Duits
• MBO
• Studiejaar 1

vijftiende (als getal)

1. 15
2. 15.
3. fünfzehnte
4. fünfzehn

7.(voluitgeschreven)

1. Siebte
2. siebente

Juist of onjuist: Vanaf 20 wordt het rangtelwoord gevormd met -ste achter

2. Oktober

1. zwei Oktober
2. zweite Oktober

Seite 24

Bij 1 t/m 19 wordt het rangtelwoord gevormd met -te.

1.=erste

3.=dritte

7. =siebte

8.=achte

Vanaf 20 wordt het rangtelwoord gevormd met -ste.

Aufgabe 1 Seite 25

1: siebenundzwanzigste  8: zweite                         15: dritte

2: fünfunddreißigste         9: neunundsechzigste

3: achtundvierzigste        10: neunte

4: vierte                                   11: erste

5: vierzehnte                        12: vierundachtzigste

6: zweiundsiebzigste        13: einundfünfzigste

7:dreiundneunzigste         14: sechsundneunzigste

Aufgabe 2 Seite 25

1: elfte                                    8: dritte

2: achte                                 9: zwölfte

3: siebte                                10: vierundzwanzigste

4: dreiundzwanzigste

5: einundzwanzigste

6: dreißigste

7: erste

Zielen

Je kunt het verschil tussen een sterk en een zwak werkwoord benoemen 

Je kunt de zwakke werkwoorden op de juiste manieren vervoegen 

Hoe herken ik zwakke werkwoorden?

Stam blijft hetzelfde: De stam van het werkwoord verandert niet, ongeacht de tijd of persoon. 

ik maak-ik maakte

ich mache-ich machte

Hoe vind ik de stam?

1: Neem het hele werkwoord: Bijvoorbeeld, “machen” (maken).

2: Verwijder de uitgang -en of -n: Wat overblijft is de stam. Voor “machen” haal je “-en” weg, waardoor je “mach” overhoudt

Vervoegingen

Ich                 stam+ e                     (ich mache)

du                  stam+ st                    (du machst)

er,sie,es      stam+ t                       (er,sie,es macht)

wir                 stam+ en                   (wir machen)

ihr                  stam+ t                       (ihr macht)

Sie, sie         stam+ en                    (Sie,sie machen)

Controle

Hoe herken ik zwakke werkwoorden?

Hoe vind ik de stam?

Uitzondering 1

Werkwoorden waarvan de stam eindigt op een d, t, m , ffn, gn of chn, krijgen bij du, er, sie, es en ihr een extra e tussen de stam en de uitgang.

Reden  du redest-er,sie,es redet-ihr redet

arbeiten, atmen, öffnen, regnen, zeichnen

Uitzondering 2

Werkwoorden waarvan de stam eindigt op een s,z of ß, krijgen bij ''du'' geen st als uitgang, maar alleen een t.

reisen      du reist

tanzen     du tanzt

heißen     du heißt 

hij werkt

1. er arbeitt
2. er arbeitet

jij reist

1. du reist
2. du reisst

Zielen

Je kunt het verschil tussen een sterk en een zwak werkwoord benoemen 

Je kunt de zwakke werkwoorden op de juiste manieren vervoegen 

Hausaufgaben

Seite 35 und 36