In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 80 min
Onderdelen in deze les
les 3 5.2 deel 2
Slide 1 - Tekstslide
huiswerk opdracht 22 - omtrek
Slide 2 - Tekstslide
herhalen
Aangezien jullie een toets moeten maken over hoofdstuk 4 EN 5 herhalen we elke les ook een aantal dingen van hoofdstuk 4.
Slide 3 - Tekstslide
(−3√7)2
Slide 4 - Open vraag
−3(√6)2
Slide 5 - Open vraag
5√2−√2
Slide 6 - Open vraag
5√3⋅2√3
Slide 7 - Open vraag
5.2A De schuine zijde berekenen
Slide 8 - Tekstslide
afstand tussen twee roosterpunten
A(2,1) en B(-3,-2)
1. teken een assenstelsel
2. teken de punten
3. teken de rechthoekige driehoek
4. gebruik de stelling van Pythagoras
Slide 9 - Tekstslide
leerdoelen 5.2 deel 2
Ik kan de rechthoekszijden bereken m.b.v. de stelling van Pythagoras
Ik kan onderzoeken of een driehoek rechthoekig is m.b.v. de omgekeerde stelling van Pythagoras
Slide 10 - Tekstslide
rechthoekszijden berekenen
Tot nu toe hebben we steeds de schuine zijde berekend. Je kan ook een rechthoekszijde berekenen als je de schuine zijde en een andere rechthoekszijde weet.
Slide 11 - Tekstslide
rechthoekszijden berekenen
Slide 12 - Tekstslide
rechthoekszijden berekenen
Slide 13 - Tekstslide
rechthoekszijden berekenen
Slide 14 - Tekstslide
rechthoekszijden berekenen
Slide 15 - Tekstslide
bereken de rode zijde
Slide 16 - Tekstslide
bereken de rode zijde
Slide 17 - Open vraag
bereken de rode zijde
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
bereken de rode zijde
Slide 20 - Open vraag
omgekeerde stelling van Pythagoras
Slide 21 - Tekstslide
omgekeerde stelling van Pythagoras
Slide 22 - Tekstslide
conclusie
Slide 23 - Tekstslide
welke driehoek is rechthoekig?
Slide 24 - Tekstslide
welke driehoek is rechthoekig?
A
ABC
B
KLM
C
PQR
Slide 25 - Quizvraag
zelfstandig werken
maak van 5.2 opdracht 24, 26, 27, 29, 30, 31
kijk zorgvuldig na en plaats foto's in mijnschrift